فعالية برنامج قائم علي المجلات الإلكترونية في تحسين بعض مهارات السلوك القيادى لطفل الروضة | ||||
| بحوث و دراسات الطفولة | ||||
| Article 5, Volume 7, Issue 13, June 2025, Page 237-303 PDF (11.25 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/rsch.2025.367206.1291 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
رحاب عبدالعال محمد  1; غادة عبدالمعين رياض عبد الودود2
| ||||
| 1کلية التربية للطفولة المبکرة جامعة بني سويف | ||||
| 2كلية التربية للطفولة المبكرة -جامعة بنى سويف | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: هدف البحث الحالى إلى تحسين بعض مهارات السلوك القيادى لطفل الروضة من خلال برنامج قائم على المجلات الإلكترونية، واعتمد البحث على استخدام المنهج شبه التجريبى القائم علي التصميم ذى المجموعتين المتكافئتين، وتكونت عينة الدراسة من (30) طفلاً و طفلة بمرحلة الروضة ، انحصرت أعمارهم الزمنية بين (5,5 - 6) أعوام، بمتوسط حسابى (5,75) عامًا، وانحراف معيارى قدره (0.25)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: تجربية وضابطة، بواقع (15) طفلا وطفلة بكل مجموعة، وتم استخدام الأدوات التالية: مقياس السلوك القيادى لأطفال الروضة إعداد( الباحثتين)، والبرنامج القائم علي المجلات الإلكترونية إعداد( الباحثتين)، وأشارت النتائج إلى وجود فروق بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس مهارات السلوك القيادى بأبعاده الفرعية في اتجاه المجموعة التجريبية، ولا توجد فروق بين متوسطي درجات القياسين البعدي والتتبعي علي مقياس مهارات السلوك القيادى. الكلمات المفتاحية: المجلات الإلكترونية - مهارات السلوك القيادى– أطفال الروضة. والضابطة في مقياس مهارات السلوك القيادى بأبعاده الفرعية في اتجاه المجموعة التجريبية، ولا توجد فروق بين متوسطي درجات القياسين البعدي والتتبعي علي مقياس مهارات السلوك القيادى. الكلمات المفتاحية: المجلات الإلكترونية - مهارات السلوك القيادى– أطفال الروضة. | ||||
| Keywords | ||||
| المجلات الإلكترونية; السلوك القيادي; طفل الروضة | ||||
|
Statistics Article View: 144 PDF Download: 356 |
||||
