توظيف رمز الاستجابة السريعة (QR Code ) في بيئات التعلم الإلكتروني التفاعلية " | ||||
| مجلة تکنولوجيا التعليم والتعلم الرقمى | ||||
| Volume 4, Issue 12, August 2023, Page 160-184 PDF (684.57 K) | ||||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||||
| DOI: 10.21608/jetdl.2023.416937 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
صالح شاکر 
| ||||
| أستاذ تكنولوجيا التعليم بجامعة المنصورة وكليات عنيزة بالقصيم | ||||
| Abstract | ||||
| قامت الدراسة بغرض التعرف على معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة ( QR Code) وأوجه تطبيقاتها فى بيئات التعلم الإلكتروني . واعتمدت الدراسة الحالية على قائمة معايير، تم تحكيمها ، وتم وتطبيقها على عينة من الخبراء والمتخصصين ، للتعرف على أهم معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة ، وتوصلت نتائج الدراسة الى عدة معايير هامة : أن يصمم رمز الاستجابة السريعة من خلال الخوارزمية الآمنة (AES 128) ، كذلك يجب أن تعتمد على ال URL القصير فى ترميز المحتوى ، ويفضل أن تقدم المعلومات والرسوم البيانية والمخططات بتنسيق PDF أو CSV قابلة للتنزيل ، مع مراعاة أن تعتمد استراتيجية تنزيل المحتوى على خيارات مشاركة الحساب المرنة ، مع مراعاة أهمية أن يصمم رمز الاستجابة السريعة بصورة ديناميكية ليضفي نمط حركى على المحتويات ، وأخيراً يصمم دليل توجيهي أو إرشادي يستخدم من خلال رمز آخر للاستجابة السريعة بديلاً عن تدخل المعلم . كما توصلت ورقة العمل الى أهم ميادين ومجالات تطبيق رمز الاستجابة السريعة فى المعامل والتجارب الافتراضية ومراجعة المقررات والدروس التعليمية ، وتحميل الجداول والأدلة والإرشادات الخاصة بالتعلم ، كذلك معالجة المحتوي التعليم الذى يقدم على هيئات معلومات مختصرة للمراجعات النهائية | ||||
| Keywords | ||||
| - معايير التصميم; رمز الاستجابة السريعة; بيئات التعلم الإلكتروني | ||||
|
Statistics Article View: 70 PDF Download: 66 |
||||
