أهمية التعليم الاخضر لتحقيق رؤية مصر 2030 لتحقيق أهداف التنمية المستدامة | ||||
| مجلة کلية التربية (أسيوط) | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 23 March 2025 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mfes.2025.330686.1986 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
مايكل اليشع جورجي 
| ||||
| معلم دولي معتمد للشبكة الأهلية للتعليم | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الي دراسة دور التعليم الأخضر في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وتم استخدام منهجية تحليلية حيث اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي لدراسة وتحليل دور التعليم الأخضر في مصر ضمن سياق رؤية 2030. حيث يساهم التعليم الأخضر بشكل كبير في رفع الوعي البيئي لدي الأفراد داخل المدارس والجامعات وتنمية مهارات التفكير النقدي وإيجاد حلول واقعية للمشاكل البيئية داخل مجتمعاتهم وذلك لخلق جيل قادر علي المنافسة العالمية وإيجاد حلول واقعية للطاقة النظيفة والحد من استخدام الطاقة التقليدية مما يؤدي الي تعزيز المجتمعات المستدامة وتعزيز المشاركة المجتمعية في الحفاظ علي البيئة. يوصي البحث بدمج مبادئ التعليم الأخضر في المناهج الدراسية علي جميع المستويات وتوفير التدريب اللازم للمعلمين وتعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية والقطاع الخاص والمجتمع المدني لتعزيز الاستدامة البيئية، كما يساعد التعليم الأخضر على زيادة الوعي لدي طلاب المدارس والجامعات حول أسباب وأثار التغير المناخي وتأثيرة بشكل مباشر علي حياتهم اليومية وكيفية إبتكار طرق غير تقليدية لمواجهة تلك الظاهرة من خلال استخدام تقنيات خضراء مثل استخدام الطاقة النظيفة وذيادة المسطح الأخضر داخل المؤسسات التعليمية ومجتمعاتهم . الكلمات الأفتتاحية: التعليم الأخضر، رؤية مصر 2030، التنمية المستدامة، بناء شراكات بين المؤسسات، مبادرات التعليم الأخضر، التغير المناخي، المناخ ، استراتيجيات التعليم الأخضر، مجالات التعليم الأخضر. | ||||
| Keywords | ||||
| التعليم الأخضر; رؤية مصر 2030; التنمية المستدامة; التغير المناخي; المناخ | ||||
|
Statistics Article View: 375 |
||||
