الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية للأطفال المكفوفين | ||||
| مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
| Article 12, Volume 7, Issue 14, April 2025 PDF (771.32 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jshm.2025.327965.1438 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
أحمد عبد الله جبر  1; محمود ربيع إسماعيل الشهاوي2; إيهاب عبد العزيز الببلاوي3
| ||||
| 1جامعة بني سويف/ کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. | ||||
| 2جامعة بني سويف - کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
| 3کلية علوم الإعاقة والتأهيل جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية بأبعاده الفرعية: (التواصل- الاستقلالية والاعتماد على الذات- التعاون الإيجابي- فهم المشاعر- ضبط الذات) لدى عينة من الأطفال المكفوفين في مؤسسة بصيرة بمحافظة الجيزة، وتكون عددهم من (30) طفلاً وطفلة، منهم (17) من الذكور، و(13) من الإناث، تراوحت أعمارهم ما بين (4-6) أعوام، وكان متوسط أعمارهم (5,25) سنة بانحراف معياري قدره (0,216). وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مقياس الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية والذى تم إعداده بالبحث يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات والإتساق الداخلي، مما يجعل المقياس أداة بحثية صالحة لتحقيق الأهداف التي وضع من أجلها. واستنادا إلى هذه النتائج يوصي الباحثون بالاهتمام بتنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة بصفة عامة وذوي الإعاقة البصرية (المكفوفين) بصفة خاصة، والاهتمام بتدريب الأخصائيين على تطبيق هذا المقياس والمقاييس الخاصة بذوي الإعاقة البصرية، والاهتمام بالتدخل الإرشادي لتوعية أولياء الأمور بكيفية التعامل مع الأطفال المكفوفين في مرحلة مبكرة. | ||||
| Keywords | ||||
| (الخصائص السيكومترية; الكفاءة الاجتماعية; الأطفال المكفوفين) | ||||
|
Statistics Article View: 38 PDF Download: 32 |
||||
