الصحة النفسية.. ومشكلات الأطفال ذوي الإعاقة الأسباب والحلول العلمية | ||||
| مجلة الطفولة والتنمية | ||||
| Volume 20, Issue 48, July 2023, Page 109-141 PDF (252.85 K) | ||||
| Document Type: ملف العدد | ||||
| DOI: 10.21608/jcdj.2023.420605 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﻄـﺎر* | ||||
| أستاذ رياض الأطفال المساعد - كلية التربية - جامعة الباحة - السعودي | ||||
| Abstract | ||||
| تستعرض هذه الدراسة مشكلات الأطفال ذوي الإعاقة وتتناول التأثيرات النفسية التي تنجم عن الإعاقة، وكيفية تأثيرها على حياتهم النفسية والاجتماعية. يعاني الأطفال ذوو الإعاقة من مشكلات في التكيف مع المجتمع، مما يسبب لهم مشاعر نقص وفقدان الأمن النفسي. بالإضافة إلى ذلك، تركز الدراسة على أهمية التربية السليمة من الأسرة والمجتمع وتأثيرات الأساليب التربوية على الصحة النفسية للأطفال ذوي الإعاقة. تشير الدراسة إلى أن الأطفال ذوي الإعاقة يحتاجون إلى رعاية إضافية لتحسين صحتهم النفسية وتجنب المشاعر السلبية مثل الخوف والعجز. كما تبرز أهمية توفير بيئة تعليمية واجتماعية تدعم اندماجهم في المجتمع. تمت دراسة أنواع مختلفة من الإعاقات (الجسدية، الحسية، العقلية، الاجتماعية، والانفعالية) ومواضيع تتعلق بتأثيرات هذه الإعاقات على حياة الأطفال، بما في ذلك مشكلات اقتصادية وتعليمية. كما تم التطرق إلى كيفية التعامل مع هذه المشكلات وتقديم حلول لها عبر تحسين التنشئة الأسرية والتعليمية. تسلط الدراسة الضوء على مشكلات محددة مثل العناد، الخجل، الغيرة، الغضب، الكذب، والسلس البولي، مع تقديم استراتيجيات علاجية لمساعدة الأطفال على التعامل مع هذه المشاعر والسلوكيات السلبية The study explores the psychological issues faced by children with disabilities and examines the mental health impacts resulting from these disabilities, as well as their effects on their psychological and social lives. Children with disabilities often struggle to adapt to society, leading to feelings of inadequacy and a lack of psychological security. Additionally, the study highlights the importance of proper upbringing by both the family and the community, as well as the impact of educational methods on the mental health of children with disabilities. The study indicates that children with disabilities require additional care to improve their mental health and avoid negative emotions such as fear and helplessness. It also emphasizes the need to provide an educational and social environment that supports their integration into society. The study covers various types of disabilities (physical, sensory, mental, social, and emotional) and the effects of these disabilities on children’s lives, including economic and educational challenges. It also addresses how to deal with these issues and offers solutions by improving family and educational upbringing. Specific issues such as stubbornness, shyness, jealousy, anger, lying, and bedwetting are discussed, along with therapeutic strategies to help children manage these negative emotions and behaviors. | ||||
| Keywords | ||||
| مشكلات الأطفال ذوي الإعاقة; التأثيرات النفسية للإعاقة; التكيف مع المجتمع; الأمن النفسي; التربية السليمة; الصحة النفسية; الأساليب التربوية; الرعاية النفسية; التنشئة الأسرية; السلوكيات السلبية | ||||
|
Statistics Article View: 74 PDF Download: 53 |
||||
