آليات التحول الرقمي لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات السعودية- دراسة تحليلية | ||||
| بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية | ||||
| Article 9, Volume 38, Issue 1, April 2025, Page 297-326 PDF (656 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/raes.2025.421112 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أ. ساره سعيد مبروك العميري1; د. وفاء عبد العزيز عبد الله محضر2 | ||||
| 1كلية التربية- جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية | ||||
| 2أستاذ مشارك في قسم الإدارة التربوية و التخطيط كلية التربية- جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: يهدف هذا البحث إلى دراسة آليات التحول الرقمي لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات السعودية، وذلك من خلال تحليل المفاهيم النظرية للتحول الرقمي، واستعراض مدى أهميته ومتطلباته في مؤسسات التعليم العالي، مع التركيز على دوره في تعزيز التنافسية الجامعية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل الأدبيات السابقة المتعلقة بالموضوع واستنتاج أبرز الآليات التي تسهم في تحقيق التحول الرقمي في الجامعات. وقد توصل البحث إلى أن التحول الرقمي أصبح ضرورة ملحّة للجامعات السعودية، حيث يساهم في تحسين جودة التعليم، وتعزيز قدرات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، ورفع كفاءة الخدمات الجامعية، بالإضافة إلى دوره في تحقيق ميزة تنافسية تمكّن الجامعات السعودية من المنافسة على المستوى المحلي والدولي. كما أشارت النتائج إلى وجود عدد من التحديات التي تعيق التحول الرقمي، مثل ضعف البنية التحتية الرقمية، ونقص الكوادر المدربة، وغياب سياسات واضحة لدعم هذا التحول. خلص البحث إلى مجموعة من التوصيات التي تركز على ضرورة تطوير استراتيجيات رقمية متكاملة، وتوفير التمويل اللازم لدعم البنية التحتية الرقمية. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: التحول الرقمي; الميزة التنافسية | ||||
|
Statistics Article View: 216 PDF Download: 192 |
||||
