الأمن النفسي لدى معلمي المدارس الحكومية في فلسطين وعلاقته بالالتزام التنظيمي لديهم | ||||
| مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج | ||||
| Volume 27, Issue 27, March and April 2025, Page 219-249 PDF (950.31 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jyse.2025.354591.1100 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
دعاء محمد بدر  1; محمود أحمد أبو سمرة2
| ||||
| 1جامعة القدس / فلسطين | ||||
| 2كلية التربية / جامعة القدس | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة التعرف الى الأمن النفسي لدى معلمي المدارس الحكومية في فلسطين وعلاقته بالالتزام التنظيمي لديهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية الفلسطينية في الضفة الغربية، والبالغ عددهم (38811) معلماً ومعلمة، وقد بلغت عينة الدراسة (365) معلماً ومعلمة، واستخدمت الباحثة الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت من ثلاثة أبعاد و(48) فقرة. وقد تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأمن النفسي لدى معلمي المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظرهم جاء بدرجة مرتفعة، وكذلك فإن مستوى الالتزام التنظيمي لديهم جاء بدرجة مرتفعة، وأن هناك علاقة حقيقية ومرتفعة (قوية) وطردية بين متوسطات تقديرات المعلمين للأمن النفسي ومتوسطات تقديراتهم للالتزام التنظيمي لديهم | ||||
| Keywords | ||||
| الأمن النفسي; الالتزام التنظيمي; المعلم | ||||
|
Statistics Article View: 70 PDF Download: 37 |
||||
