بيئة إلكترونية قائمة على التدريب المصغر لتنمية مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية لدي معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية | ||
| مجلة کلية التربية (أسيوط) | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 17 April 2025 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mfes.2025.350200.2060 | ||
| Author | ||
| محمد صابر محمد فرغلي صابر محمد* | ||
| كلية التربية | ||
| Abstract | ||
| المستخلص : هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية بيئة تدريب إلكترونية مصغرة لتنمية مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية لدي معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية، بمعهد فتيات الزاوية الإعدادي الأزهري بمحافظة أسيوط، وكانت مجموعة البحث (20) معلم ومعلمة، بمختلف التخصصات بالمعهد، وتمثلت أدوات البحث في: اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية ، وبطاقة ملاحظة الأداء لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية، وبطاقة تقييم جودة المنتج النهائي، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي للمجموعة الواحدة، و القياس القبلي والبعدي، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة ≤ (0,05) بين متوسطي رتب درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي، والبعدي في الاختبار التحصيلي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة ≤ (0,05) بين متوسطي رتب درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي في بطاقة ملاحظة الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية، لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة ≤ (0,05) بين متوسطي رتب درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي، في بطاقة تقييم جودة الكتب الإلكترونية التفاعلية المنتجة، لصالح التطبيق البعدي. الكلمات المفتاحية: بيئة تدريب إلكترونية مصغرة، التدريب الإلكتروني المصغر، الكتب الإلكترونية التفاعلية ، مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية . | ||
| Keywords | ||
| بيئة تدريب إلكترونية مصغرة; التدريب الإلكتروني المصغر; الكتب الإلكترونية التفاعلية; مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية | ||
|
Statistics Article View: 132 |
||
