خصائص المناخ المدرسي في المدارس ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية (TIMSS2019) School Climate Characteristics in High- and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study
الشهراني, ., السلولي, . (2025). خصائص المناخ المدرسي في المدارس ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية (TIMSS2019) School Climate Characteristics in High- and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study. EKB Journal Management System, 28(1), 194-218. doi: 10.21608/armin.2025.423845
سعيد الشهراني; مسفر السلولي. "خصائص المناخ المدرسي في المدارس ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية (TIMSS2019) School Climate Characteristics in High- and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study". EKB Journal Management System, 28, 1, 2025, 194-218. doi: 10.21608/armin.2025.423845
الشهراني, ., السلولي, . (2025). 'خصائص المناخ المدرسي في المدارس ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية (TIMSS2019) School Climate Characteristics in High- and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study', EKB Journal Management System, 28(1), pp. 194-218. doi: 10.21608/armin.2025.423845
الشهراني, ., السلولي, . خصائص المناخ المدرسي في المدارس ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية (TIMSS2019) School Climate Characteristics in High- and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study. EKB Journal Management System, 2025; 28(1): 194-218. doi: 10.21608/armin.2025.423845