الدور الوسيط لأساليب المعاملة الوالدية السلبية في العلاقة بين إدمان الألعاب الإلكترونية ومظاهر اضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال الذكور | ||||
| دراسات عربية في علم النفس | ||||
| Volume 23, Issue 4, October 2024, Page 391-472 PDF (1.36 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/assj.2025.325344.1067 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
منار محمد عكاشة محمد 
| ||||
| قسم علم النفس - كلية الآداب بجامعة القاهرة | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الدور الوسيط لأساليب المعاملة الوالدية السلبية في العلاقة بين إدمان الألعاب الإلكترونية ومظاهر اضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال الذكور. تكونت العينة من (43) طفلًا من المدارس الابتدائية؛ ممن تراوحت أعمارهم بين (10- 12) سنة، بمتوسط عمر(11.04± 0.78) سنة. بلغ متوسط مستوى الفهم (9.69±1.92)، والمستوى الاجتماعي- الاقتصادي (2.25±0.76). ومتوسط عدد الساعات التي يقضونها في الألعاب الإلكترونية (9.09±1.06). تم استخدام كل من مقياس أساليب المعاملة الوالدية السيئة (إعداد الباحثة)، ومقياس إدمان الألعاب الإلكترونية للأطفال (إعداد يلماز وزملائه عام 2017، ترجمة: الباحثة)، ومقياس مظاهر اضطراب التحدي المعارض (إعداد الباحثة)، بالإضافة إلى استمارة البيانات الأساسية، واختبار الفهم من مقياس وكسلر للذكاء– الطبعة الرابعة، وكذلك مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي (إعداد عبد العزيز الشخص). توصلت النتائج إلى وجود علاقة بين إدمان الألعاب الإلكترونية ومظاهر اضطراب التحدي المعارض، كما وُجدت علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية في العلاقة بين إدمان الألعاب الإلكترونية ومظاهر اضطراب التحدي المعارض، في حين لم تُوجد وساطة لأساليب المعاملة الوالدية السلبية في العلاقة بينهما. | ||||
| Keywords | ||||
| أساليب المعاملة الوالدية; إدمان الألعاب الإلكترونية; مظاهر اضطراب التحدي المعارض; الأطفال | ||||
|
Statistics Article View: 63 PDF Download: 56 |
||||
