تصور مقترح لتفعيل دور المؤسسات التربوية لمواجهة ظاهرة العنف الإلكتروني في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Volume 133, Issue 133, May 2025, Pages 329-399 PDF (1.12 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2025.378899.1703 | ||
| Authors | ||
| محمد السيد فرج الماظ الماظ1; رانيا قدري أحمد مرجان* 2 | ||
| 1كلية الدراسات العليا للتربية- جامعة القاهرة | ||
| 2كلية التربية جامعة بور سعيد | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الحالي إلى التأصيل لظاهرة العنف الإلكتروني، وتقديم تصور مقترح لتفعيل دور المؤسسات التربوية لمواجهة ظاهرة العنف الإلكتروني في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة، وذلك من خلال تحليل وتحديد مفهوم العنف الإلكتروني، وتحديد أهم خصائصه، وأشكاله وأنواعه، ودراسة أهم الأسباب التي تؤدي إلى انتشار ظاهرة العنف الإلكتروني، وكذلك أهم الآثار المترتبة على انتشار ظاهرة العنف الإلكتروني، كما هدف البحث إلى توضيح دور المؤسسات التربوية في مواجهة ظاهرة العنف الإلكتروني، وتعرف أهم الاتجاهات العالمية المعاصرة في مواجهة ظاهرة العنف الإلكتروني، وتناول ملامح ظاهرة العنف الإلكتروني في المؤسسات التربوية. واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي. وتوصل البحث إلى مجموعة من الاستخلاصات والنتائج أبرزها: إن سن القوانين والتشريعات الخاصة لمواجهة ظاهرة العنف الإلكتروني لا تستطيع وحدها أن تمنع أو تردع كل الجرائم الإلكترونية، وإنما لابد من تكاتف كل المؤسسات التربوية وتحقيق التنسيق والتكامل بين الأسرة والمؤسسات التعليمية والثقافية والإعلامية والدينية ومؤسسسات المجتمع المدني، مما يسهم بشكل كبير في مجال مناهضة العنف الإلكتروني، وبالتالي فإن المواجهة الحقيقية لتلك الظاهرة تتطلب تبني رؤية شمولية نظرًا لتداخل أدوار هذه المؤسسات وتشابكها، وضرورة العمل على تدعيم ثقافة الاستخدام الرشيد والأمن للمواقع الإلكترونية، وتنمية وعي الأفراد بظاهرة العنف الإلكتروني وبمخاطرها المتعددة، وبحقوقهم بالشعور بالأمن في العالم الرقمي، وكيفية تعاملهم إزاء تعرضهم للعنف الإلكتروني، وعلى أن يتم العمل على كسر صمت الضحية، وتشجيع ضحايا العنف الإلكتروني على خوض المعركة القانونية من أجل الإنصاف. وخلص البحث إلى صياغة تصور مقترح لتفعيل دور المؤسسات التربوية لمواجهة ظاهرة العنف الإلكتروني في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة، متضمنًا عرضًا لفلسفته ولأهم منطلقاته، والأهداف التي يسعى إلى تحقيقها، والمتطلبات والآليات اللازمة لبلوغ هذه الأهداف، كما قدم التصور عددًا من الضمانات الواجب توافرها لنجاحه. | ||
| Keywords | ||
| تصور مقترح; المؤسسات التربوية; العنف الإلكتروني; الاتجاهات العالمية | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 171 PDF Download: 107 |
||
