تدريبات مُقترحة لتحسين الضبط النغمى لدارس آلة الفيولينة المبتدئ من خلال العزف المزدوج لبعض الألحان المصرية | ||||
| مجلة بحوث التربية النوعية | ||||
| Volume 2025, Issue 92, May 2025, Page 529-550 PDF (1.28 MB) | ||||
| Document Type: مقالات علمیة محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/mbse.2025.381595.1623 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
محمود عبد القادر مرسي 
| ||||
| أستاذ مساعد آلة الڨيولينه بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| تظل إشكالية الضبط النغمى لدارس آلة الفيولينه المُبتدئ هى الشغل الشاغل لكلٍ من الطالب والأستاذ فى آنٍ واحد ، فضبط النغمة هو الأساس فى الأداء على الآلة ، وهو الشرط الذى يجب تحقيقه لوضوح النص المُوسيقى . إن التحدى الشاق والمهم للضبط النغمى ، يتمثل في ضرورة عزف النغمات بدقة ، فحركة صغيرة جدًا على لوحة العفق.... مجرد مليمترات قد تُغير من دقة النغمة بشكل كبير. ، وأى إنحراف طفيف للغاية من أى إصبع عن موُضعه الدقيق على لوحة العفق .... يجعل النغمة غير صحيحة . ولقد تبلورت مشكلة البحث فى ملاحظة الباحث لوجود قصور فى الضبط النغمى على آلة الفيولينه لدى الطلاب المُبتدئين فى دراسة الآلة ، وهو ما يحاول هذا البحث مُعالجته بطرح تصور للتحقق من دقة النغمات ، بالإستناد لمرجعية الوتر الحر باستخدام تقنية العزف المزدوج على آلة الفيولينه من خلال تمارين مُستنبطة من ألحان بعض الأغانى المصرية . ولقد اشتمل الإطار النظرى على عرض للمفاهيم المُرتبطة بالضبط النغمى ، وللإستراتيجيات شائعة الإستخدام لتحسين الضبط النغمى . أما الإطار التطبيقى فكان مضمونه : - وضع تدريبات مُقترحة ومُستنبطة من ألحان بعض الأغانى المصرية ، مُستندة فى تحسين الضبط النغمى على مرجعية الوتر الحر باستخدام تقنية العزف المزدوج . ثم اختتم الباحث بحثه بعرض أهم النتائج والتوصيات والتى كان من أهمها: التوصية بإعداد المزيد من التدريبات التى تستهدف تحسين الضبط النغمى على أن تكون هذه التدريبات مُستنبطة من المُوسيقات المشهورة ، فهذا من شأنه تحفيز الدارس على أداء هذه التدريبات ، لما لها من وقع سمعى مُحبب إلى نفسه . | ||||
| Keywords | ||||
| ألة الفيولينه; العزف المزدوج; الضبط النغمى | ||||
|
Statistics Article View: 60 PDF Download: 35 |
||||
