الدراما المبتكرة بالبيت في زمن الكورونا | ||||
| مجلة الطفولة والتنمية | ||||
| Volume 17, Issue 38, June 2020, Page 115-120 PDF (202.4 K) | ||||
| Document Type: ملف العدد | ||||
| DOI: 10.21608/jcdj.2020.434511 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﺨﻴﺮ* | ||||
| أستاذ الإخراج المسرحي، أكاديم َّية الفنون، مصر. | ||||
| Abstract | ||||
| يعالج هذا البحث أهمية توظيف الدراما المبتكرة كأداة تربوية وتفاعلية داخل المنزل خلال فترة الحجر المنزلي في زمن جائحة كورونا، بهدف كسر العزلة وتعزيز الروابط الأسرية وتنمية مهارات الأطفال الوجدانية والمعرفية والجسدية. يرتكز الطرح على أن الفن واللعب والخيال عناصر حيوية في التكوين النفسي والتربوي للطفل، خاصة في أوقات الأزمات. يقدم البحث نموذجًا تطبيقيًا يتمثل في لعبة "المفاتيح"، التي تتيح تفاعلًا حرًا بين الأطفال وأفراد الأسرة عبر سيناريوهات درامية مبنية على التخيل والمشاركة والتفاوض والتعبير، ما يسهم في تنمية الذكاء العاطفي والقدرات اللغوية والحسية. يبرز البحث أيضًا أهمية خلق بيئة آمنة داخل الأسرة تمكن الطفل من الإبداع والابتكار، مع توظيف أدوات بسيطة متاحة بالمنزل، مثل الصور، المفاتيح، والألوان، لخلق تجارب تعليمية غنية. ويؤكد في ختامه أن الدراما المنزلية المبتكرة تمثل وسيلة فعالة لمقاومة التوتر النفسي وتعزيز مرونة الأطفال، وتحقيق تواصل إنساني وثقافي يتجاوز قيود العزلة. This study explores the use of innovative home-based drama as an educational and interactive tool during the COVID-19 lockdown. It aims to counter isolation, strengthen family bonds, and foster children’s emotional, cognitive, and physical development. The central premise is that art, play, and imagination are essential components in a child's psychological and educational growth, especially in times of crisis. The study presents a practical model through the "Keys Game," which encourages open interaction between children and family members using imaginative, participatory, and expressive dramatic scenarios. This contributes to the development of emotional intelligence, language skills, and sensory awareness. The research highlights the value of creating a safe and creative home environment that supports innovation and self-expression, using simple household materials such as pictures, keys, and colors to craft rich learning experiences. It concludes that home-based innovative drama is a powerful means of coping with psychological stress, enhancing children's resilience, and facilitating human and cultural interaction beyond the constraints of isolation. | ||||
| Keywords | ||||
| الدراما المنزلية; الطفولة في الأزمات; اللعب التفاعلي; الذكاء العاطفي; التعليم بالخيال; التعلّم المنزلي; جائحة كورونا | ||||
|
Statistics Article View: 39 PDF Download: 11 |
||||
