تحليل قصيدة (البردة) للبوصيري وفق المنهج البنيوي | ||||
| مجلة کلية الآداب (الزقازيق) | ||||
| Volume 50, Issue 113, May 2025 | ||||
| Document Type: أبحاث أکادیمیة | ||||
| DOI: 10.21608/artzag.2025.434529 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد لطيف أحمد | ||||
| دكتوراة في الأدب العربي | ||||
| Abstract | ||||
| يتناول البحث المنهج البنيوي من حيث المفهوم والنشأة والتطبيق، ويركز على تحليل قصيدة "البردة" للبوصيري كنموذج. يعرّف البنيوية بأنها منهج يدرس النص بوصفه بنية مستقلة ومتكاملة، تقوم على العلاقات الداخلية بين عناصره دون الرجوع لسياقه الخارجي. نشأت البنيوية في فرنسا في القرن العشرين متأثرة بالشكلانيين الروس ولسانيات دي سوسير، وتهدف إلى فهم النص من خلال مستويات صوتية، صرفية، معجمية، تركيبية ودلالية. في التطبيق، يحلل البحث "البردة" عبر هذه المستويات، مبرزًا جماليات اللغة والإيقاع والتركيب والدلالة. ويخلص إلى أن القصيدة تُظهر ثراءً لغويًا وفنيًا يتوافق مع أدوات التحليل البنيوي، وأن المنهج البنيوي يتيح فهماً عميقاً لبنية النصوص الأدبية دون الحاجة إلى مؤثرات خارجية. | ||||
|
Statistics Article View: 82 |
||||
