البنية الدلالية في مختارات من شعر أحمد شوقي التعليمي كمدخل لتصميم ملصقات توعوية للأطفال في ضوء السيميائية. | ||
| بحوث في التربية الفنية والفنون | ||
| Volume 25, Issue 2, May 2025 PDF (3.21 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/seaf.2025.435824 | ||
| Author | ||
| سمية عيسى | ||
| جامعة طنطا | ||
| Abstract | ||
| تعد ملصقات التوعية من وسائل الإعلان البصرية الهامة ، والتي تسعى لرفع الوعي العام وتغير الاتجاهات في مختلف الفئات ، وأهمها فئة الأطفال لتميز هذه المرحلة وتشكل وعي وخيال ووجدان الطفل فيها ، وكان لأمير الشعراء أحمد شوقي دور مهم في تقديم ديوان "الشوقيات" "أدب الأطفال" متضمن باقة متنوعة من القصائد الشعرية والتي تتوافق أهدافها مع أهداف الملصق التوعوي ، وقد ركز هذا البحث على دراسة سيميائية البنية الدلالية عند شوقي من خلال تبسيط الأفكار المعقدة وتحليلها ؛ لدعم قدرة الأفراد على التفاعلات الاجتماعية والثقافية بواسطة تصميم ملصقات توعوية ذات تواصل بصري والتركيز على الألوان والخطوط والأشكال التي تحمل دلالات رمزية يمكن فك شفرتها من خلال تحليل المعنى السيميائي ، وتقديم رسائل شاملة لتشكيل وعي الطفل . وقد توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها أن تحليل المنهج السيميائي للنصوص الشعرية (البنية الدلالية في شعر أحمد شوقي) يقدم دلالات وإشارات يمكن تجسيدها إلي بنية بصرية من الأشكال والرسوم والرموز تخاطب العقل والوجدان، وقد أوصي البحث بضرورة تعزيز ارتباط الطلاب والمصممين بتراثهم وهويتهم الثقافية ، وفهم قوة الكلمات ودورها في توجيه الرسائل البصرية من خلال التعرف على طبيعة المتلقي واتجاهاته السلوكية وقضاياه . | ||
| Keywords | ||
| السيميائية; البنية الدلالية; الشعر التعليمي | ||
|
Statistics Article View: 75 PDF Download: 61 |
||
