برنامج معرفي سلوكي قائم على التحصين التدريجي والإرشاد بالواقع لعلاج التشوهات المعرفية لمرضى القلق | ||
| مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة | ||
| Volume 76, Issue 76, January 2025 | ||
| Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات | ||
| DOI: 10.21608/artman.2025.343022.2891 | ||
| Author | ||
| متعب بن مداد بن مذكر السبيعي* | ||
| باحث دكتوراه قسم علم النفس كلية الآداب جامعة المنصورة | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الحالية لعلاج القلق من خلال برنامج سلوكي معرفي قائم على الإرشاد بالواقع والتحصين التدريجي للتشوهات المعرفية لدى عينة من مرضى القلق. تحددت مشكلة الدراسة الحالية في محاولة الإجابة عن السؤال: هل يمكن علاج التشوهات المعرفية لمرضى القلق من خلال برنامج تدريبي يعتمد على الإرشاد بالواقع والتحصين التدريجي لدى عينة من المرضى تتكون من (25) مريض كمجموعة تجريبية (25) مجموعة ضابطة. تتراوح أعمارهم ما بين ( 25 : 30) عاما واشتملت أدوات الدراسة على مقياس التشوهات المعرفية للقلق من إعداد الباحث, والبرنامج السلوكي المعرفي من إعداد الباحث. وتم عمل الثبات والصدق لأدوات الدراسة على عينة استطلاعية من خارج العينة الأساسية والتي تكونت من (20) مفحوص.وأوضحت نتائج الدراسة مدى فعالية البرنامج المستخدم في الدراسة الحالية في علاج التشوهات المعرفية لمرضى القلق من خلال الإرشاد بالواقع والتحصين التدريجي. وأشارت النتائج إلى أن التحصين التدريجي كفنية من فنيات العلاج السلوكي تتناسب مع علاج القلق, وأن الإرشاد بالواقع تتناسب مع علاج التشوهات المعرفية .The main topic of this research is The effectiveness of behavioral cognitive program in decrease symptoms of Anxiety disorder in male and female and its applications in clinical field .The sample consisted of (25 ) divided in tow group :an experimental group (25) (15) male, and control group consisted of male (15) and female (10)- their ages range from 25 to 30 years old , they suffered from Anxiety disorder . The researcher used a Cognitive Behavioral Program Based On Systematic Desensitization And Modifying Thinking Error to treat them through counseling sessions, from anxiety and cognitive distortion . | ||
| Keywords | ||
| البرنامج السلوكي المعرفي; القلق; التشوهات المعرفية | ||
|
Statistics Article View: 70 |
||
