واقع التنمر الإداري عبر وسائل التواصل الاجتماعي لدى الأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضة | ||||
| المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 04 July 2025 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ijssaa.2025.396932.2458 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
رحاب عاطف محمدمحمد عرفه  1; عبير عبد الرحمن محمد2; سها محمد فكري3
| ||||
| 1قسم الإدارة الرياضية والترويح كليه علوم الرياضه بنات جامعه حلوان | ||||
| 2أستاذ بقسم الإدارة الرياضية والترويح كلية علوم الرياضة بنات- جامعة حلوان | ||||
| 3أستاذ بقسم العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الرياضية بكلية علوم الرياضة بنات - جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف على الفروق بين واقع التنمر الإداري عبر وسائل التواصل الاجتماعي لدى الأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضة، والتعرف على الفروق في التنمر الإداري عبر وسائل التواصل الاجتماعي لدى الأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضة وفق بعض المتغيرات (الدرجة الوظيفية – المؤهل الدراسي - الجنس)، وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتم اختيار عينة بالطريقة العشوائية بلغ عددها (235) فرد من الأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضة بواقع (185) أخصائي رياضي كعينة أساسية و(50) أخصائي رياضي كعينة استطلاعية، وتم الاعتماد على الاستبيان لجمع البيانات، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنه تحقق من وجود التنمر الإداري عبر وسائل التواصل الإجتماعي لدى الأخصائيين الرياضيين بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إستجابات أفراد العينة وفقاً لمتغيرات (الدرجة الوظيفية - المؤهل الدراسي – نوع الجنس) في التنمر الإداري عبر وسائل التواصل الإجتماعي لدى الأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضة وأوصت الدراسة بتطوير وتنفيذ سياسة شاملة لمكافحة التنمر عبر وسائل التواصل الاجتماعي تحدد السلوكيات المحظورة وتوضح عواقب الانتهاكات وتضع إرشادات واضحة للإبلاغ عن حوادث التنمر الإلكتروني، وإجراء حملات توعية منتظمة لجميع الأخصائيين حول تعريف التنمر الإلكتروني وتأثيره والوقاية منه في مكان العمل. | ||||
| Keywords | ||||
| التنمر الإداري; الأخصائيين الرياضيين; وزارة الشباب والرياضة | ||||
|
Statistics Article View: 39 |
||||
