تأثــر صــوت الــذكاء االصطناعــي في برامــج البودكاســت واتجاهــات الشــباب الجامعــى نحوهــا (في اطــار تطبيــق نظريــة انتشــار الابتكار والنظريــة التعقيديــة كمدخــل فكــرى) دراســة ميدانيــة | ||||
| المجلة العربية لبحوث الاتصال والإعلام الرقمي | ||||
| Volume 4, Issue 8, July 2025, Page 167-200 PDF (1.07 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ajscd.2025.437885 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| لميس الوزان | ||||
| قسم الاذاعة والتلفزيون - المعهد العالي للاعلام وفنون الاتصال | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص الدراسة استهدفت الدراسة معرفة مدى تأثير صوت الذكاء الاصطناعي في برامج البودكاست واتجاهات الشباب المصري نحوها، وقد تم سحب عينة متاحة قوامها 400 مفردة بطريقة عشوائية من طلاب الجامعات المصرية (الحكومية-الخاصة-الأهلية) من الكليات العلمية والأدبية من الجامعات الآتية: (جامعة القاهرة- جامعة 6 أكتوبر- جامعة الجلالة)، ولخصت النتائج وجود علاقة ارتباط قوية ذات دلالة إحصائية بين مساهمة الذكاء الاصطناعي في إمكانية الوصول للبودكاست "والاستفادة المتوقعة"، وبين تعزيز تجربة الاستماع لدي الطلاب عينة الدراسة. | ||||
| Keywords | ||||
| صوت الذكاء الاصطناعي; برامج البودكاست; نظرية انتشار الابتكار | ||||
|
Statistics Article View: 102 PDF Download: 59 |
||||
