دور مصادر الدعم فى الاتجاه نحو الحرب والتأثيرات النفسية لدى المتابعين لمشاهد معركة طوفان الأقصى. | ||||
| مجلة البحث في التربية وعلم النفس | ||||
| Volume 40, Issue 2, April 2025, Page 91-145 PDF (1.87 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mathj.2025.326063.1489 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
علا عـمـــر مــنـجــود 
| ||||
| Beni-suef | ||||
| Abstract | ||||
| خلفية الدراسة نشوب الحروب والصراعات السياسية المسلحة غدا أمرًا متزايدًا فى عالمنا. يتضرر من ويلاتها كثيرًا من البشر، وأصبح ضررها غير قاصر على من هم فى منطقة الصراع، بل انتقل إلى من يشاهدها وهم على بعد منها لما تسببه من تأثيرات نفسية تهتم بها الدراسة الحالية فضلًا عن التأثيرات الأخرى: الاقتصادية، والاجتماعية، والسياسية، لا سيما على هؤلاء الذين لديهم اتجاهات نحو الحرب... وبالطبع توجد العوامل الداعمة التي قد يكون لها دورًا مهمًا فى التخفيف من التأثيرات النفسية التي تتسبب بها الحروب.. ماهية مصادر الدعم الملائمة، ودورها فى ظروف الحرب نجهل عنها كثير. منهج الدراسة فى هذا السياق رُوجعت الدراسات السابقة بغرض رصد التأثيرات النفسية للحروب، وكذلك الاتجاه نحو الحروب، ومصادر الدعم وتمريرها فى صورة استبانة على عينات متاحة بلغت 1386 مستجيب فى بداية شهر نوفمبر 2023 إلى بداية مارس 2024م (في وقت معركة طوفان الأقصى) بغرض التعرف على دور مصادر الدعم فى العلاقة بين الاتجاه نحو الحرب، والتأثيرات النفسية للحرب باستخدام معادلة النمذجة البنائية PLS-SEM لبرنامج Smart PLS-4. نتائج الدراسة أظهرت نتائج الدراسة ماهية مصادر الدعم من خلال التعرف على البنود التي عكست بناءات النموذج: مصادر الدعم، والاتجاه نحو الحرب، والتأثيرات النفسية للحرب، ووجد تأثير إيجابي ودال إحصائيًا لمصادر الدعم على الاتجاه نحو الحرب، وكذلك على التأثيرات النفسية للحرب، وكشفت النتائج أيضًا عن وجود وساطة جزئية (وساطة تكميلية) لمصادر الدعم فى العلاقة بين الاتجاه نحو الحرب والتأثيرات النفسية للحرب، وفُسرت نتائج الدراسة فى ضوء نظرية المعرفة الاجتماعية ونظرية الإحباط-العدوان، ونموذج الارتباط المعرفي الجديد. | ||||
| Keywords | ||||
| معركة طوفان الأقصى; ومصادر الدعم; والاتجاه نحو الحرب; والتأثيرات النفسية للحرب; ونموذج المعادلة البنائية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 64 PDF Download: 27 |
||||
