استخدام استراتيجية الاكتشاف المو ّجه في تنمية مهارات التذ ّوق الأدب ّي لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
| بحوث فى تدريس اللغات | ||||
| Article 13, Volume 6, Issue 31, April 2025, Page 612-647 PDF (486.48 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssl.2025.442570 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| قتادة عبد الإله ويسي | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى تنمية مهارات التذ ّوق الأدب ّي لدى طلاب لمرحلة الثانوية، من خلال استخدام استراتيجية الاكتشاف المو ّجه، وطبقت الاستراتيجية على عينة من الطلبة السوريين المقيمين في مصر في إحدى مدارس السوريين في مصر، وتكونت العينة من ( )60طالبًا، منها ( )30طالبًا من المجموعة الضابطة، و ( )30طالبًا من المجموعة التجريبي، وتضمنت مواد المعالجة التجريبية: استراتيجية الاكتشاف الموجه وأسسها وخطواتها، وكتيب الطالب، ودليل المعلم تضمن الخطوات الإجرائية لعرض وتقديم موضوعات باستخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه ، وتضمنت أدوات البحث: اختبار مهارات التذوق الأدبي، وتم استخدام المنهج التجريبي التصميم التجريبي (المجموعة الواحدة) مع تطبيق اختبار مهارات التذوق الأدبي الابداعية قبلي / بعدي، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج لتنمية مهارات التذ ّوق الأدب ّي للمرحلة الثانوية. | ||||
|
Statistics Article View: 45 PDF Download: 22 |
||||
