أبعاد الدعاية السياسية لفتوحات الإسکندر الأکبر وتأثيرها في المجال الدولي Dimensions of the political propaganda of Alexander the Great's conquests and their impact on the international arena | ||||
| حولية الاتحاد العام للآثاريين العرب "دراسات فى آثار الوطن العربى" | ||||
| Article 46, Volume 17, Issue 1, 2014, Page 1147-1157 PDF (419.22 K) | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/cguaa.2014.44307 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيرويت فاضل | ||||
| قسم الآثار والدراسات اليونانية والرومانية کلية الآداب - جامعة دمنهور - جمهورية مصر العربية | ||||
| Abstract | ||||
| تعنى هذه الدراسة بتحليل ورصد الأبعاد المختلفة لدعاية الإسکندر السياسية، التي صاحبت فتوحاته لأراضي الإمبراطورية الفارسية؛ وذلک بهدف تحديد أهم الأهداف المؤثرة، التي کان يرنو الإسکندر إلى تحقيقها من خلال حروبه مع الإمبراطورية الفارسية. وفي بداية الحديث لابد من الإشارة إلى عائلة الإسکندر؛ وکذلک التنويه عن التعليم المتميز الذي تلقاه الإسکندر على يد المعلم الأول الفيلسوف أرسطو؛ وذلک حتى يتمکن المرء من استنباط النضج العقلي المبکر الذي کان من أهم صفات الإسکندر وساعد کثيرا في نجاح فتوحاته. والجدير بالذکر أن فيليب الثاني ملک مقدونيا زج بالإسکندر في المعترک السياسي والعسکري مبکرا، کما أشرکه في معرکة خايرونيا 338 ق. م.؛ حيث تولى الإسکندر قيادة الجناح الأيسر للجيش المقدوني حقق إنجازات عسکرية کبيرة. فجاءت شخصية الإسکندر نتاجا للبيئة التي نشأ فيها؛ حيث تأثر بنظرية أرسطو في الاعتدال، وورث صفات والده الشخصية من جلد وصلابة ومهارة وخبرة لسياسية وعسکرية واسعة، وعلاوة على ذلک أخذ من والدته أوليمبياس الطموح الشخصي والجنوح إلى حب السيطرة.[1] [1] Wilcken, Ulrich, Alexander the Great, translated by G. C. Richards, (New York & London: Norton & Company, 1967), IX ff.; Burn, A.R., "The Generalship of Alexander" in Greece & Rome, vol. 11, no. 2, Alexander the Great, 1965, 140-154. ؛ تارن، و.، الأسکندر الأکبر، ترجمة زکي على، مراجعة محمد سليم سالم، مرکز کتب الشرق الأوسط، القاهرة، 1963، ص 21 وما بعدها. | ||||
| Keywords | ||||
| الدعاية السياسية; الاسکندر الأکبر; الإمبراطورية الفارسيبة | ||||
|
Statistics Article View: 162 PDF Download: 762 |
||||
