الاستفادة من الموسيقى الشعبية التركية لتحسين أداء بعض بنود مقرر الارتجال الموسيقى التعليمى1 لطلاب الكليات الموسيقية. | ||||
| مجلة علوم وفنون الموسيقى | ||||
| Volume 55, Issue 3, July 2025, Page 2219-2261 PDF (1.36 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfma.2025.374073.2105 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
لبنى فريد عبد الواحد برهام 
| ||||
| جامعة المنوفية | ||||
| Abstract | ||||
| الاستفادة من الموسيقى الشعبية التركية لتحسين أداء بعض بنود مقرر الارتجال الموسيقى التعليمى1 لطلاب الكليات الموسيقية. مقدمة: الموسيقى الشعبية التركية هي مزيج من الثقافات يرجع ذلك إلى حقيقة أنه لا يحتوي فقط على موسيقى الأتراك الذين يعيشون في تركيا ، ولكن أيضا من الحضارات الأخرى في آسيا وأوروبا و لذلك فأن ايقاع الموسيقى الشعبية التركية يتميز بالتنوع والتراكيب الايقاعية الغنية و ايضا استخدام الموازين المختلفة الى جانب التنوع فى تناول السلالم والمقامات مما يزيد من تميز تلك الموسيقى الشعبية. فالموسيقى التركية تتسم بالعديد من الخصائص التى تميزها عن غيرها من انواع الموسيقى الشعبية الأخرى التى يمكن ان تساعد الطالب فى تحسين مهاراته الارتجالية فى مقرر الارتجال التعليمى. لذا وجدت الباحثة فى الموسيقى الشعبية التركية مجالا خصبا يتماشى مع الأساليب الموسيقية المختلفة ولم يتم التطرق اليه، ويمكن ضمه لبنود مقرر الارتجال التعليمى . أهداف البحث: 1. تحسين أداء بعض بنود مقرر الارتجال الموسيقى التعليمى لطلاب الكليات الموسيقية. 2. تصميم برنامج قائم على الموسيقى الشعبية التركية لتحسين أداء بعض بنود مقرر الارتجال الموسيقى التعليمى1 لطلاب الفرقة الثالثة كلية التربية النوعية جامعة المنوفية. يقسم هذا البحث الى جزءين الجزء الأول : الاطار النظرى ويشمل : (أولا) : دراسات سابقة مرتبطة بموضوع البحث. (ثانيا) : الارتجال الموسيقى التعليمى. (ثالثا) : الموسيقى الشعبية التركية. الجزء الثانى : الاطار التطبيقى ويشمل : إجراءات البحث، البرنامج المقترح ، ثم عرض لأهم النتائج التى توصلت اليها الباحثة واختتم البحث بالتوصيات والمراجع وملخص البحث. | ||||
| Keywords | ||||
| الموسيقى الشعبية التركية; الارتجال; الارتجال التعليمى | ||||
|
Statistics Article View: 33 PDF Download: 25 |
||||
