توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الحس الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Employing Augmented Reality Technology in Developing Geographical Sense Among Second-Grade Preparatory School Students | ||
| مجلة كلية التربية – جامعة كفرالشيخ | ||
| Article 13, Volume 119, Issue 1 - Serial Number 2, April 2025, Pages 454-482 PDF (450.2 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jkta.2025.445176 | ||
| Authors | ||
| هند علي بسيوني اسماعيل سلام* 1; محمــد أميــــن عـــطـــوة2; هبة الله على الشهاوي1 | ||
| 1كلية التربية – جامعة كفر الشيخ | ||
| 2كلية التربية – جامعة طنطا | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث إلي توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الحس الجغرافي لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ، وعينة الدراسة تكونت من (59) تلميذًا وتلميذة بمدرسة كفر الطايفة الاعدادية المشتركة التابعة لإدارة كفر الشيخ التعليمية ، وتم تطبيق أدوات البحث علي عينة البحث تطبيقًا قبليًا وتطبيقًا بعديًا ، والتي تمثلت في اختبار أبعاد الحس الجغرافي ، وكشف النتائج عن وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوي (0.05 ) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة علي اختبار أبعاد الحس الجغرافي وذلك لصالح المجموعة التجريبية | ||
| Keywords | ||
| تقنية الواقع المعزز; الحس الجغرافي Augmented Reality Technology; Geographical Sense | ||
|
Statistics Article View: 49 PDF Download: 29 |
||
