الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب مرحلة ما بعد التعليم الأساسي من وجهة نظر أخصائي التوجيه المهني | ||||
| مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة-جامعة الأزهر | ||||
| Article 5, Volume 2, Issue 7, July 2025, Page 164-205 PDF (1.41 MB) | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/jfgc.2025.392859.1075 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
وليد السيد أحمد خليفة  ; حسين سالم محمد باعلوي
| ||||
| التربية معهد البحوث | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات ريادة الأعمال لطلاب التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر أخصائي التوجيه المهني بسلطنة عمان، وتم استخدام المنهج الوصفي، وضمت العينة (34) من أخصائي التوجيه المهني بسلطنة عمان، وتم إعداد مقياس مهارات ريادة الأعمال لطلاب التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر أخصائي التوجيه المهني(إعداد الباحثان)، وتم أخذ آراء الخبراء الذين تراوحت ما بين (83.3– 100%)، كما تراوحت قيمة Lawshe (CVR) ما بين (0.667-1.00) ، وتم استخدام الاتساق الداخلي، حيث تبين أن جميع معاملات ارتباط عبارات المقياس موجبة ودالة إحصائيًّا عند مستوى (0,01)، وصدق المحك الخارجي، فبلغت قيمة معامل الارتباط (0.82) دال إحصائيًا عند مستوى (0,01)، كما تم التحقق من صدق المقارنة الطرفية حيث تبين أن الفرق بين الميزانين القوى والضعيف دال إحصائيًا عند مستوى (0,01) وفي اتجاه مستوى الميزان القوي، وبالنسبة للثبات تراوحت قيمة معامل ألفا كرونباخ لأبعاد المقياس المستخدم والدرجة الكلية ما بين (0,76، 0,86)، كما تم حساب الثبات مرة أخرى بطريقة إعادة التطبيق فتراوح معامل ارتباط بيرسون ما بين (0.85، 0.91) وهو دال عند مستوى (0,01)، وأن هذه القيم مقبولة؛ مما يدعو إلى الثقة في نتائج المقياس. | ||||
| Keywords | ||||
| الخصائص السيكومترية; ريادة الأعمال; لطلاب التعليم ما بعد الأساسي | ||||
|
Statistics Article View: 20 PDF Download: 9 |
||||
