أنغام محمد إبراهيم قنديل: الخصائص السيكومترية لمقياس المثابرة الاكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية
(2025). أنغام محمد إبراهيم قنديل: الخصائص السيكومترية لمقياس المثابرة الاكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية. EKB Journal Management System, 7(47), 325-343. doi: 10.21608/jsep.2025.446519
. "أنغام محمد إبراهيم قنديل: الخصائص السيكومترية لمقياس المثابرة الاكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية". EKB Journal Management System, 7, 47, 2025, 325-343. doi: 10.21608/jsep.2025.446519
(2025). 'أنغام محمد إبراهيم قنديل: الخصائص السيكومترية لمقياس المثابرة الاكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية', EKB Journal Management System, 7(47), pp. 325-343. doi: 10.21608/jsep.2025.446519
أنغام محمد إبراهيم قنديل: الخصائص السيكومترية لمقياس المثابرة الاكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية. EKB Journal Management System, 2025; 7(47): 325-343. doi: 10.21608/jsep.2025.446519

أنغام محمد إبراهيم قنديل: الخصائص السيكومترية لمقياس المثابرة الاكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Article 11, Volume 7, Issue 47, July 2025, Page 325-343  XML PDF (829.38 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsep.2025.446519
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Statistics
Article View: 26
PDF Download: 10