تنمية مهارات الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية باستخدام نظرية الذكاء الناجح | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 40, Issue 94.02, July 2025 PDF (1.39 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2025.392236.1594 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
السيد السيد محمـد حجازي  ; محمـد عبد الحليم حسب الله; محسن محمـد أحمد عبد النبي; شيماء سمير أنور حميدة
| ||||
| كليـة التربيـة جامعـة دميـاط | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى تنمية مهارات الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية باستخدام نظرية الذكاء الناجح وفي سبيل تحقيق هدف البحث فقد صاغ الباحث ثلاثة أسئلة وفرض، واستخدم المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي، وعليه صمم الباحث أداتين هما: قائمة مهارات الحس الهندسي، والتي طبقت على عينة من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي، وتكونت عينة البحث من (60) تلميذ مقسمة إلى مجموعتين تجريبية وعددها (30) تلميذ وضابطة وعددها (30) تلميذ، واختبار مهارت الحس الهندسي، والذي طبق على العينة، وبعد تحليلها بالأساليب الإحصائية المناسبة؛ فقد أظهرت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤ 0.5) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبار مهارات الحس الهندسي في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدة توصيات، جاء من أهمها الاستفادة من نظرية الذكاء الناجح في تنمية الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية، بالإضافة إلى ذلك قُدمت مجموعة من المقترحات للدراسات المستقبلية ذات الصلة بموضوع البحث الحالي. | ||||
| Keywords | ||||
| تنمية مهارات الحس الهندسي- الذكاء الناجح; تلاميذ المرحلة الاعدادية | ||||
|
Statistics Article View: 11 PDF Download: 5 |
||||
