مضامين تربية المقاومة في شعر محمود درويش The Themes of Resistance Education in Mahmoud Darwish's Poetry | ||||
| مجلة كلية التربية – جامعة كفرالشيخ | ||||
| Volume 119, Issue 3 - Serial Number 2, May 2025, Page 1-31 PDF (506.69 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jkta.2025.449955 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| نانيس محمد العيسوي* ; عصام الدين علي هلال; ياسر مصطفي الجندي; فاطمة رمضان النجار | ||||
| كلية التربية – جامعة كفر الشيخ | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التعرف على أبرز محطات حياة محمود درويش، والكشف عن ملامح شعر المقاومة في أعمال درويش، واستخلاص الأبعاد التربوية لتربية المقاومة في شعره، وأظهرت نتائج الدراسة أن درويش ارتقى بشعر المقاومة من كونه خطابًا احتجاجيًا إلى مشروع ثقافي تربوي يهدف إلى تشكيل الإنسان المقاوم، وأن المقاومة تُعتبر مفهومًا مركزيًا في الوعي الجمعي للشعوب المقهورة، وأن شعر درويش يعد مشروعًا تربويًا متكاملًا يهدف إلى بناء الإنسان الحر الواعي، وتقديم نماذج تُجسد التربية على الأمل والحرية والنقد، مما يجعله إطارًا تربويًا فاعلًا في بناء الإنسان المقاوم. | ||||
| Keywords | ||||
| تربية المقاومة; شعر محمود درويش. Resistance Education. Mahmoud Darwish's Poetry | ||||
|
Statistics Article View: 11 PDF Download: 3 |
||||
