بيئة تدريب تشاركية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية | ||||
| مجلة كلية التربية – جامعة كفرالشيخ | ||||
| Volume 119, Issue 3 - Serial Number 2, May 2025, Page 124-150 PDF (554.63 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jkta.2025.450001 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أحمد إبراهيم عبد الواحد علي العبد* ; محمود إبراهيم عبدالعزيز طه; صفاء محمد زايد | ||||
| كلية التربية – جامعة كفر الشيخ | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الكشف عن فعالية بيئة تدريب تشاركية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وتكونت مجموعة البحث: من (60) طالب وطالبة من طلاب الدبلوم المهني بكلية التربية بجامعة كفر الشيخ، واستخدم البحث التصميم شبه التجريبي القائم على القبلي، بعدي لمجموعة البحث، وكانت أدوات البحث: (اختبار المعارف المرتبط بمهارات إنتاج المشروعات الرقمية)، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات مجموعة البحث في القياس القبلي والبعدي لاختبار الجانب المعرفي المرتبط بمهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية، وقد أوصى البحث بالعديد من التوصيات منها تصميم مقررات طرق التدريس وتكنولوجيا التعليم للدبلوم المهني بكليات التربية في ضوء تطبييقات الذكاء الاصطناعي بغرض تنمية إنتاج المشروعات الإلكترونية لديهم. | ||||
| Keywords | ||||
| بيئة تدريب تشاركية; تطبيقات الذكاء الاصطناعي - مهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية. A Participatory Training Environment - Artificial Intelligence Electronic Projects Production | ||||
|
Statistics Article View: 11 PDF Download: 3 |
||||
