فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية الوعي ببعض القضايا الجغرافية المعاصرة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية The Effectiveness of Multimedia in Developing Awareness of Some Contemporary Geographical Issues among Preparatory Stage Students | ||||
| مجلة كلية التربية – جامعة كفرالشيخ | ||||
| Volume 119, Issue 3 - Serial Number 2, May 2025, Page 180-212 PDF (581.2 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jkta.2025.450004 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عيد صابر فتح الله حسن عمار* 1; عبد الرؤوف محمد الفقي2; هبة الله علي شهاوي1 | ||||
| 1كلية التربية – جامعة كفر الشيخ | ||||
| 2كلية التربية – جامعة طنطا | ||||
| Abstract | ||||
| هدف هذا البحث إلى التحقق من فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية الوعي ببعض القضايا الجغرافية المعاصرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، تكونت عينة البحث من مجموعتين متكافئتين: مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة، حيث ضمت كل منهما (30) تلميذًا وتلميذة من الصف الثالث الإعدادي، واستخدم الباحث مقياسًا لقياس الوعي ببعض القضايا الجغرافية المعاصرة، تم تطبيقه قبليًا على المجموعتين، خضعت المجموعة التجريبية للتعلم باستخدام الوسائط المتعددة، بينما تابعت المجموعة الضابطة التعلم بالطريقة التقليدية المعتادة، وبعد الانتهاء من استخدام الوسائط المتعددة، تم إجراء التطبيق البَعدي لأداة البحث، وتم استخدم المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي لمعالجة البيانات إحصائيًا، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطات درجات المجموعتين في التطبيق البَعدي لصالح المجموعة التجريبية، مما يؤكد فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية الوعي ببعض القضايا الجغرافية المعاصرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. | ||||
| Keywords | ||||
| الوعي بالقضايا الجغرافية المعاصرة; الوسائط المتعددة Awareness of Contemporary Geographical Issues - Multimedia | ||||
|
Statistics Article View: 11 PDF Download: 3 |
||||
