فـاعلية برنـامج مقترح قـائم علــى الأنشطـة الإثرائية فــي تنمية مهارات الحس العددي لدى طفل الروضة The Effectiveness of a Proposed Program Based on Enrichment Activities in Developing the Number sense of Kindergarten Children | ||||
| مجلة كلية التربية – جامعة كفرالشيخ | ||||
| Volume 119, Issue 3 - Serial Number 2, May 2025, Page 356-396 PDF (694.6 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jkta.2025.450012 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| مروه هشام محمد الحارون* ; السيد مصطفى حامد مدين; حنان محمد عبدالحليم نصار | ||||
| كلية التربية – جامعة كفر الشيخ | ||||
| Abstract | ||||
| هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على الأنشطة الإثرائية في تنمية مهارات الحس العددي لدى طفل الروضة ، تكونت عينة البحث من (60) طفل وطفلة اختيرت عشوائياً من المستوى الثاني لرياض الأطفال ،قسمت إلى مجموعتين مجموعة أولى تجريبية (30) طفلاً تم تطبيق البرنامج المقترح للأنشطة الإثرائية عليها ،والثانية ضابطة (30) طفلاٍ درست بالطريقة التقليدية ، ،وتم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في اختبار الجانب المعرفي لمهارات للحس العددي واختبار الجانب الأدائي لمهارات الحس العددي على المجموعتين قبليا وبعدياً ،وقد أسفرت نتائج البحث أن البرنامج المقترح القائم على الأنشطة الإثرائية كان ذو أثر كبير و فاعلية في تنمية كلاً من : ( الجانب المعرفي لمهارات الحس العددي ، والجانب الأدائي لمهارات الحس العددي لدى طفل الروضة) . حيث تفوق أطفال المجموعة التجريبية على زملائهم أطفال المجموعة الضابطة في أدائهم للجانب المعرفي والأدائي لمهارات الحس العددي . | ||||
| Keywords | ||||
| فـاعلية; الأنشطـة الإثرائية; مهارات الحس العددي; طفل الروضة | ||||
|
Statistics Article View: 14 PDF Download: 2 |
||||
