تصور مقترح لتنمية القيم الأخلاقية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري | ||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||
| Volume 19, Issue 15, December 2025, Pages 234-258 PDF (514.02 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfust.2025.406298.2385 | ||
| Authors | ||
| نسمة حسنى محمود سيد أحمد* 1; امير صلاح سيد هوارى2; سامية محمد محمود3 | ||
| 1جامعة الفيوم كلية التربية | ||
| 2قسم المناهج وطرق التدريس - کلية التربية - جامعة الفيوم | ||
| 3قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية جامعة الفيوم | ||
| Abstract | ||
| استهدف البحث الحالي تحديد القيم الأخلاقية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري ، و اعتمد البحث المنهج الوصفي ؛ لملاءمته للهدف منه ، و تـم إعداد قائمة بالقيم الأخلاقية المناسبة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري بلغت ( 30 ) مستوى للصف الأول الإعدادي الأزهري ، اندرجت تحت ثلاثة أبعاد رئيسة للقيم الأخلاقية، هي : مستوى القيم الأخلاقية الإلزامية ، مستوى القيم الأخلاقية النفسية ، و مستوى القيم الأخلاقية الاجتماعية. و تم تحديد هذه المستويات اعتمادًا على البحوث و الدارسات السابقة ذات الصلة ، و في ضوء خصائص تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. و في ضوء هذه النتائج يُوصي البحث بتحديد القيم الأخلاقية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري ؛ لما لها من أهمية في حياتنا العلمية والعملية ، ومراجعة وتطوير مقررات التربية الإسلامية في ضوء مهارات القيم الأخلاقية المناسبة للمتعلمين ، و الإفادة من أدوات البحث ومواده، وتوظيفها في تعليم تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري ، كما قدم البحث مجموعة من المقترحات المرتبطة بما أسفر عنه من نتائج. | ||
| Keywords | ||
| القيم الأخلاقية; مستوى القيم الأخلاقية الإلزامية; مستوى القيم الأخلاقية النفسية; ومستوى القيم الأخلاقية الاجتماعية; تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري | ||
|
Statistics Article View: 45 PDF Download: 7 |
||
