دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق التنمية المستدامة في إطار رؤية دولة الإمارات 2030. | ||||
| العلوم التربوية | ||||
| Volume 33, Issue 2 - Serial Number 4, April 2025, Page 499-518 PDF (404.57 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2025.451400 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أ/ فاطمة الحوسني | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص: يهدف هذا البحث إلى دراسة دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق التنمية المستدامة في إطار رؤية دولة الإمارات 2030، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. تم تطبيق البحث على 150 طالبًا وطالبة من طلبة جامعة العين، وجمع البيانات باستخدام استبانة شملت محاور حول دور الذكاء الاصطناعي في التنمية المستدامة في مختلف المجالات مثل الاقتصاد، التعليم، الصحة، والبيئة، بالإضافة إلى التحديات التي يواجهها الطلبة في تطبيق هذه التقنيات، والمقترحات التي يمكن أن تسهم في تعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي لتحقيق التنمية المستدامة. أظهرت النتائج أن الطلبة لديهم وعي جيد بدور الذكاء الاصطناعي في التنمية المستدامة، ولكنهم يواجهون تحديات مثل نقص المعرفة التقنية وصعوبة الوصول إلى الأدوات الحديثة. تم تقديم المقترحات لتعزيز برامج التدريب وتوسيع استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم والقطاعات الأخرى لتحقيق التنمية المستدامة وتحقيق أهداف رؤية الإمارات 2030. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي; التنمية المستدامة; رؤية الإمارات 2030; طلبة جامعة العين | ||||
|
Statistics Article View: 5 PDF Download: 3 |
||||
