التسلط والمبالغة في الرعاية للوالدين وعلاقتهما بتحمل المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية “Authoritarianism and Overprotective Parenting and their Relation to Taking Social Responsibility among The Secondary Stage Students” | ||
| مجلة بحوث و دراسات نفسية | ||
| Volume 21, Issue 1, January 2025, Pages 1-39 PDF (1.19 M) | ||
| Document Type: جمیعها متخصصة فى علم النفس بمختلف مجالاته | ||
| DOI: 10.21608/jshp.2025.452213 | ||
| Authors | ||
| إسراء مصطفى حمدي رباح1; ايناس راضى يونس2; فايزة يوسف عبد المجيد3 | ||
| 1كلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس | ||
| 2كلية الدراسات العليا للطفولة -جامعة عين شمس | ||
| 3كلية الدراسات العليا _ جامعة عين شمس | ||
| Abstract | ||
| الهدف: تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التسلط والمبالغة في الرعاية للوالدين وتحمل المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية، دراسة مقارنة ين الذكور والإناث. العينة: تكونت عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية، وبلغ عددهم (310) طالبًا وطالبة، مقسمين إلى (156) طالبًا، (154) طالبة، تراوحت أعمارهم بين (15-18) سنة. الأدوات: تم تطبيق استمارة المستوى الاجتماعي والتعليمي للوالدين (إعداد فايزة يوسف عبد المجيد 1980)، ومقياس التسلط الوالدي (إعداد الباحثة)، ومقياس المبالغة في الرعاية الوالدية (إعداد الباحثة)، ومقياس المسئولية الاجتماعية (إعداد الباحثة). النتائج: وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيًا بين التسلط الوالدي من قبل الأم والمسئولية الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيًا بين المبالغة في الرعاية الوالدية من قبل الأم والمسئولية الجماعية والمسئولية الدينية والأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيًا بين المبالغة في الرعاية الوالدية من قبل الأب والمسئولية الوطنية، ووجود فروق دالة احصائيًا بين الذكور والإناث على مقياس التسلط الوالدي من قبل الأم لصالح الذكور، وعدم وجود فروق بين الذكور والإناث على مقياس التسلط الوالدي من قبل الأب، وعدم وجود فروق بين الذكور والإناث على مقياس المبالغة في الرعاية الوالدية من قبل (الأب والأم)، وعدم وجود فروق بين الذكور والإناث على المسئولية الجماعية، والمسئولية الدينية والأخلاقية، والدرجة الكلية للمسئولية الاجتماعية، ووجود فروق بين الذكور والإناث على المسئولية الذاتية ، والمسئولية الوطنية لصالح الذكور. Objective: The current study is identifying the relationship between authoritarianism, overprotective parenting and taking social responsibility among secondary school students, a comparative study between males and females. Sample: The study has been applied a sample of (310) students divided into (156) males and (154) females from the public secondary schools at the age of (15 – 18) years old. Tools: It has been applied The Parents Educational and Social Level Form (by Faiza Youssef Abdel Megeed, 1980), Parental Authoritarianism Scale (by researcher), Parental Overprotection Scale (by researcher), and the Social Responsibility Scale (by researcher). Results: There is significant statistical positive correlation between Parental authoritarianism (mother) and Personal Responsibility among secondary school students, There is significant statistical positive correlation between Parental overprotection (father) and National Responsibility, There is significant statistical positive correlation between Parental overprotection (mother) and Moral Responsibility among secondary school students. There are significant statistical differences between males and females on Parental Authoritarianism Scale (mother) in favor of males. There are no differences between males and females on Parental Authoritarianism Scale (father). There are no differences between males and females on Parental Overprotection Scale (mother and father). There are significant statistical differences between males and females on Personal Responsibility and National Responsibility in favor of males. There are no differences between males and females on Collective Responsibility, Moral Responsibility, and the total score of Social Responsibility Scale. | ||
| Keywords | ||
| التسلط، المبالغة في الرعاية، المسئولية الاجتماعية، طلاب المرحلة الثانوية. : Authoritarianism; Overprotection; Social Responsibility; Secondary Stage Students | ||
|
Statistics Article View: 17 PDF Download: 10 |
||
