فاعلية استخدام الانشطة الحركية على تنمية التذوق الفني للطفل الموهوب The effectiveness of using motor activities on developing the artistic taste of the gifted child | ||
| المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة | ||
| Article 9, Volume 12, Issue 1, July 2025, Pages 647-707 PDF (609.59 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/maml.2025.452218 | ||
| Authors | ||
| ندا حامد رماح; رضوان رضوان على زحام; أمنيه رضا أحمد محمد مشالي | ||
| جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة- قسم العلوم الاساسية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الحالي إلى معرفة مدى فاعلية استخدام الأنشطة الحركية في تنمية التذوق الفني للطفل الموهوب . واستخدم البحث المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي للمجموعتين الضابطة / التجريبية في القياس القبلي والبعدي لمتغيرات البحث . وتكونت العينة من (40) طفلا وطفلة من أطفال الروضة الموهوبين الملتحقين بالمستوى الثاني رياض الأطفال ، وتم اختيارهم من خلال ترشيحات المعلمات واستخدام بطاقة ملاحظة للطفل الموهوب لطفل ما قبل المدرسة من سن ( 5-6 ) سنوات من اعداد امنيه رضا احمد ، ولتحقيق هدف البحث تم إعداد مقياس تنمية التذوق الفني لأطفال الروضة الموهوبين . وتوصلت نتائج البحث الي : توجد فروق دالة احصائيا بين القياسين (القبلي والبعدي ) للمجموعة الضابطة في قياس تنمية التذوق الفني وبطاقة ملاحظة الطفل الموهوب لصالح القياس البعدي ،توجد فروق دالة احصائيا بين القياسين (القبلي والبعدي ) للمجموعة التجريبية في قياس تنمية التذوق الفني وبطاقة ملاحظة الطفل الموهوب لصالح القياس البعدي. توجد فروق دالة احصائيا بين المجموعتين (الضابطة والتجريبية ) في قياس تنمية التذوق الفني وبطاقة ملاحظة الطفل الموهوب لصالح المجموعة التجريبية . تدل على مدى فاعلية مقياس التذوق الفني للأطفال في بناء أفكار فنية بناءا على ملاحظاته. The current research aimed to investigateThe effectiveness of using motor activities on developing the artistic taste of the gifted child. The research employed an experimental approach based on a quasi-experimental design for two groups (control and experimental) in pre and post measurements of research variables. The sample consisted of 40 children from kindergarten, selected through teacher nominations and using an observation card for gifted children aged 5-6 years. To achieve the research goal, a scale for developing artistic appreciation for gifted kindergarten children was prepared. The results showed statistically significant differences between the pre and post measurements for both the control and experimental groups in favor of the post measurement. Moreover, there were statistically significant differences between the control and experimental groups in favor of the experimental group, indicating the effectiveness of the artistic appreciation scale in building artistic ideas based on observations. | ||
| Keywords | ||
| الأنشطة الحركية Motor activities; التذوق الفني Artistic taste; الاطفال الموهوبين The gifted child | ||
|
Supplementary Files
|
||
|
Statistics Article View: 8 PDF Download: 4 |
||
