المسئولية الاجتماعية للقطاع المصرفي وتحقيق التنمية المحلية | ||
| مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة | ||
| Volume 77, Issue 77, August 2025 | ||
| Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات | ||
| DOI: 10.21608/artman.2025.352709.2937 | ||
| Author | ||
| صلاح بن مظهور بن عبدالله الظفيري* | ||
| كلية الآداب - جامعة المنصورة | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس مؤداه دور المسئولية الاجتماعية للقطاع المصرفي في تحقيق تنمية المجتمعات المحلية وصولا إلى الأليات المناسبة التي تساعده علي الوفاء بمسئولياته الاجتماعية تجاه تحقيق تنمية المجتمعات المحلية ، وتندرج هذه الدراسة تحت ما يعرف بالدراسات الوصفية التحليلية والتي تتوخى الحصول على معلومات دقيقة تصور الواقع وتسهم في تحليله وذلك باستخدام منهج المسح الاجتماعي واستمارة استبيان للعاملين ودليل مقابلة مع الخبراء والمختصين كأساس لتحقيق أهدافها، وطبقت الدراسة على قطاع البنوك بمنطقة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية، و توصلت الدراسة إلى دوافع ومعايير المسئولية الاجتماعية للقطاع المصرفي، والأولويات التي تتعلق بالقضايا الاجتماعية التي يرى القطاع المصرفي فيها فرص للمساهمة والتأثير في تحقيق تنمية المجتمعات المحلية ، والتحديات التي تواجه المسئولية الاجتماعية للقطاع المصرفي من أن يلعب دورا فعالا في تحقيق تنمية المجتمعات المحلية ، والآليات المناسبة التي تمكن القطاع المصرفي من الوفاء بمسئولياته الاجتماعية تجاه تحقيق تنمية المجتمعات المحلية. The study aimed to achieve a main goal, namely the role of social responsibility of the banking sector in achieving the development of local communities, in order to reach appropriate mechanisms that help it fulfill its social responsibilities towards achieving the development of local communities. This study falls under what is known as descriptive analytical studies, which seek to obtain accurate information that depicts reality and contributes to its analysis, using the social survey method, a questionnaire form for workers, and an interview guide with experts and specialists as a basis for achieving its goals. | ||
| Keywords | ||
| المسئولية الاجتماعية; للقطاع المصرفي; وتحقيق التنمية المحلية | ||
|
Statistics Article View: 3 |
||
