بناء الصحفي الشامل لغرف الأخبار المندمجة: دراسة للمتطلبات باستخدام تحليل SWOT. | ||
| المجلة المصرية لبحوث الاتصال والإعلام الرقمي | ||
| Article 1, Volume 7, Issue 7, September 2025 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/ejcrds.2025.381918.1050 | ||
| Author | ||
| أحمد جعفر أحمد محمد* | ||
| مدرس بقسم الإعلام - كلية الآداب - جامعة سوهاج | ||
| Abstract | ||
| تركز هذه الدراسة على الركن البشري الأساسي في منظومة الإعلام الحديث، وهو "الصحفي الشامل" أو متعدد المهارات، الذي أصبح وجوده حتميًا لنجاح "غرف الأخبار المندمجة" في الصحف المصرية. فمع تداخل المنصات وتطور أدوات الإنتاج والنشر الرقمي، لم تعد الأدوار الصحفية التقليدية كافية. يتطلب العصر الحالي صحفيًا قادرًا ليس فقط على الكتابة، بل وأيضًا على التصوير، والمونتاج، والتعامل مع البيانات، وإدارة التفاعل مع الجمهور عبر المنصات الاجتماعية، وفهم أخلاقيات النشر الرقمي. تهدف الدراسة إلى تحديد دقيق لهذه الحزمة المتكاملة من المهارات والكفاءات والمعارف اللازمة للصحفي الشامل في السياق المصري، مع تشخيص الفجوة القائمة بين هذه المتطلبات وبين مخرجات برامج التعليم والتدريب الصحفي الحالية. ولتحقيق ذلك، تطبق الدراسة تحليل SWOT كأداة استراتيجية لتقييم العوامل المؤثرة في عملية بناء هذا الصحفي. يشمل ذلك تحليل نقاط القوة (كالأسس النظرية القوية في بعض الجامعات، أو شغف الشباب بالتقنية) ونقاط الضعف (كنقص التدريب العملي المتقدم، أو ضعف الموارد المخصصة للتطوير المهني بالمؤسسات)، بالإضافة إلى رصد الفرص المتاحة (كمصادر التعلم المفتوحة عبر الإنترنت، أو تزايد الطلب على المحتوى متعدد الوسائط) والتهديدات المحتملة (كسرعة تقادم المهارات التكنولوجية، أو تحديات التكيف مع التغيرات في نماذج العمل الإعلامي). تسعى الدراسة في نهايتها إلى تقديم رؤية واضحة واستراتيجيات عملية وموجهة لصانعي السياسات التعليمية، ومديري المؤسسات الصحفية، ومقدمي برامج التدريب، لتطوير مناهج وآليات فعالة تسهم في بناء جيل من الصحفيين الشاملين القادرين على قيادة مستقبل الإعلام في مصر. | ||
| Keywords | ||
| الصحفي الشامل; غرف الأخبار المندمجة; تحليل SWOT; الاندماج الإعلامي | ||
|
Statistics Article View: 13 |
||
