القيم الاجتماعية في المجتمع الإماراتي "رؤية نظرية" | ||
| مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة | ||
| Volume 77, Issue 77, August 2025 | ||
| Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات | ||
| DOI: 10.21608/artman.2025.379271.3051 | ||
| Author | ||
| نانسي منصور* | ||
| كلية الاداب | ||
| Abstract | ||
| تبرز هذه الدراسة أهمية الدور المتنامي للمؤسسات التربوية في إعداد النشء وتربيته، وبناء شخصيته الفاعلة الطموحة، إلى جانب دور الأسرة المحوري، من خلال تعزيز القيم الرفيعة والفضائل والمثل العليا في نفوس الأبناء والارتقاء بجودتها حتى تسلك الأجيال نهج القدوات الحسنة، فيستلهمون الحاضر من الماضي وهم يتطلعون إلى مستقبل مشرق زاهر، وبخاصة في ظل المتغيرات التي أفرزها العصر الحالي أدت إلى عدد كبير من التحديات، فقد ترتب على الانفجار المعرفي تراكم المعلومات وسرعة التقدم في الابتكارات التكنولوجية التي تتجاوز بكثير البطء الشديد في تطوير التعليم ، The importance of the growing role of educational institutions in preparing and raising the young generation, and building their effective and ambitious personality, in addition to the pivotal role of the family, by promoting high values, virtues and ideals in the souls of children and improving their quality so that generations follow the path of good role models, drawing inspiration from the past while looking forward to a bright and prosperous future, especially in light of the changes produced by the current era, which led to a large number of challenges. The knowledge explosion resulted in the accumulation of information and the rapid progress in technological innovations that far exceed the extreme slowness in the development of education. In other words, the rapid technological development was not met with adaptation at the same speed by the educational system and consequently by humans, which led to a kind of disorder or conflict that reached a stage in which alternatives and choices became . | ||
| Keywords | ||
| القيم الاجتماعية; المجتمع الإماراتي; علم الاجتماع | ||
|
Statistics Article View: 35 |
||
