النسق الدلالي لتمثيل الكيان الإنساني وفق التصنيف الديمغرافي فى اللغة | ||
| مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة | ||
| Volume 77, Issue 77, August 2025 | ||
| Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات | ||
| DOI: 10.21608/artman.2025.401039.3145 | ||
| Author | ||
| ريهام محمد البسيونى عبد العال* | ||
| کلية الآداب جامعة المنصورة قسم اللغة العربية | ||
| Abstract | ||
| الملخص تُجسّد اللغة العربية الكيان الإنساني عبر منظومة من الألفاظ التي تتوزع دلاليًا وفق التصنيف الديمغرافي، فتُعبّر عن مراحل العمر، النوع الاجتماعي، والهوية الفردية والجماعية. وتُعد الألفاظ التالية نماذج دالة: الطفل – الفرد – الرجل – الفتاة – المرأة – النساء – الإنسان – الناس أولًا: الدلالة المعجمية اللفظ الدلالة المعجمية الطفل صغير السن، لم يبلغ الحلم، رمز البراءة والبداية الفرد الواحد المستقل، يدل على التميّز والانفصال عن الجماعة الرجل الذكر البالغ، رمز القوة والمسؤولية الفتاة الأنثى الشابة، رمز النقاء والأنوثة الناشئة المرأة الأنثى البالغة، رمز النضج والاحتواء النساء جمع امرأة، دلالة على الجماعة الأنثوية الإنسان الكائن العاقل، يشمل الذكر والأنثى، رمز الكلية البشرية الناس جمع إنسان، دلالة على الجماعة البشرية عمومًا--- that are semantically distributed according to demographic classification, expressing age groups, gender, and individual and collective identity. The following words are examples of meaningful expressions: child - individual - man - girl - woman - women - human - people First: Lexical Meaning Word Lexical Meaning Child: Young, not yet puberty, a symbol of innocence and beginning. Independent, single individual, signifying distinction and separation from the group. Man: Adult male, a symbol of strength and responsibility. Girl: Young female, a symbol of purity and emerging femininity. Woman: Adult female, a symbol of maturity and inclusion. Women: Plural of woman, signifying the female group. Human: Rational being, including males and females, a symbol of the human whole. People: Plural of human, signifying the human group in general. Second: Morphological Meaning | ||
| Keywords | ||
| الطفل; الفرد; الرجل; المراه | ||
|
Statistics Article View: 4 |
||
