أثر المنهج الإثنوغرافي في تصميم بيئة وديكور الأفلام الروائية: تحليل بصري مقارن لفيلمي "ذيب" و"العائد" | ||
| مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 28 September 2025 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mjaf.2025.416004.3810 | ||
| Author | ||
| فخري العزازي* | ||
| قسم الديكور ، كلية الفنون الجميلة، جامعة حلوان | ||
| Abstract | ||
| يسلط هذا البحث الضوء على دور المنهج الإثنوغرافي كأداة لتطوير لغة بصرية أكثر واقعية وتعبيرًا عن الهوية الثقافية في السينما الروائية، مما يحول الديكور من مجرد خلفية زخرفية إلى عنصر أساسي في بناء السرد والمعنى، لذلك تناول البحث الدراسة والتحليل للمكونات البصرية لمشاهد فيلمي "ذيب"، و"العائد" كنموذجين مختلفين في الهوية والبيئة، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي المقارن، حيث تتلخص مشكلة البحث في قلة الدراسات التي تتبنى رؤية واضحة تشير إلى تأثيرات المنهج الإثنوغرافي كأداة لتصميم بيئة وديكور المشاهد في الأفلام الروائية، كما تبنت معظم الدراسات السابقة نوعية الأفلام التسجيلية أو الوثائقية، يهدف البحث إلى رصد وتحليل تطور الديكور ودلالاته واستخلاص أهم سماته في ضوء تأثيرات هذا المنهج عليه، لذلك أوضحت النتائج أن الأفلام الروائية التي تعتمد على هذا الطابع تتبنى المعايشة والتوثيق لهوية المجتمعات وتأثير ذلك على الديكور، ينعكس المنهج الإثنوغرافي على الديكور المبني من خلال اتجاهين الأول الاختلاف الهويات والفئات والثاني الاختلاف المميز بين عناصر الفئة الواحدة مثل الطابع المميز للأبنية الخارجية بالنسبة للداخلية، كما أن الطبيعة تُعتبر القوة المهيمنة على بنية الديكور والشخصيات حيث تبدو أمامها هشة وضعيفة، ويربط تصميم المشاهد وعناصر الديكور بصرياً بتطور الشخصيات وتحولاتها النفسية والأخلاقية، مع توظيف تكوينات من الديكور المبني تتماهى مع البيئة الطبيعية المحيطة، واستخدام إيقاعات تمتاز بالديناميكية والتنوع والوحدة، توظيف تكوينات في صورة أشكال لزوايا المثلث المنكسرة لكي تجسد حالة الحصار والتقييد الشديد، وتشير الفراغات الداخلية والملابس إلى دلالات نفسية ومجتمعية أهمها (التجزؤ، والارتباك، والانتماء، والاغتراب، والبدائية، والتحضر)، أهمية بناء ديكور متكامل لرصد التحولات والتفاصيل الدرامية، حيث تمثل هذه الدراسة لبنة لدمج هذا المنهج في التعليم الأكاديمي وتشجيع الاستلهام من التنوع البيئي والثقافي. | ||
| Keywords | ||
| المنهج الإثنوغرافي; فيلم ذيب; فيلم العائد; السينما الروائية; تصميم الديكور | ||
|
Statistics Article View: 42 |
||
