فاعلية برنامج تدريبي ذكي قائم على المبادرات الشبابية لتنمية التفكير التصميمي والذكاء الاجتماعي لدي طلاب كلية التربية بالوادي الجديد (تصور مقترح) | ||
| إبداعات تربوية | ||
| Volume 35, Issue 35, October 2025, Pages 55-67 PDF (407.25 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/eji.2025.456684 | ||
| Authors | ||
| أ. هالة سيف الدين أحمد محمد1; إشراف : أ.د/ محمد سعد الدين محمد أحمد2; أ.م. د / إيمان علي أحمد 3 | ||
| 1 باحثة دكتوراة تكنولوجيا التعليم كلية التربية جامعة الوادي الجديد | ||
| 2أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية / جامعة الودي الجديد | ||
| 3 أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة العربية المساعد كلية التربية / جامعة الوادي الجديد | ||
| Abstract | ||
| المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير التصميمي والذكاء الاجتماعي لدي طلاب كلية التربية بالوادي الجديد، وذلك بتوظيف البرنامج التدريبي الذكي المقترح القائم على المبادرات الشبابية. ويستخدم البحث كلاً من المنهجي الوصفي، والتجريبي ذو التصميم شبه التجريبي بالقياس القبلي والبعدي للمجموعة الواحدة، وتمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات التفكير التصميمي وبطاقة ملاحظة الجانب الادائي للتفكير التصميمي، ومقياس الذكاء الاجتماعي، سوف يتم تطبيق أدوات البحث قبلياً علي مجموعة البحث، ثم تطبيق المعالجة التدريبية، وبعد ذلك تطبيق أدوات البحث بعدياً، ورصد الدرجات ومعالجتها إحصائيا، ويوصي البحث بضرورة الاعتماد علي برامج التدريب الذكية القائمة علي الذكاء الاصطناعي في تنمية الشباب تكنولوجيًا، باستخدام التفكير التصميمي في حل المشكلات وإتاحة فرصة فاعلة للشباب لممارسة الذكاء الاجتماعي؛ وذلك لتعزيز دورهم في تلبية متطلبات القرن الحادي والعشرين والاستثمار في التكنولوجيا بما يساهم في توفير حياة إيجابية وآمنة للفرد والمجتمع، ويحقق النمو والازدهار للدولة. واقترحت الباحثة إدماج حملات توعية لتعريف الشباب بأهمية التفكير التصميمي والذكاء الاجتماعي في حياتهم وذلك في ضوء تقنيات الذكاء الاصطناعي. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي ذكي; المبادرات الشبابية; التفكير التصميمي - الذكاء الاجتماعي | ||
|
Statistics Article View: 67 PDF Download: 14 |
||
