أنموذج مقترح لإعادة هندسة العمليات الإدارية في مؤسسات التعليم العام.. | ||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||
| Volume 156, Issue 2, October 2025, Pages 23-44 PDF (653.29 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/saep.2025.457568 | ||
| Authors | ||
| د. محمد سليمان الجرايدة1; د. يوسف بن صالح الحاتمي2; أ. وليد سالم عبدالله الكندي3; أ. عبدالله علي الريسي4 | ||
| 1أستاذ مشارك في الإدارة التربوية / جامعة نزوى سابقا | ||
| 2مشرف مهارات حياتية / وزارة التربية والتعليم / سلطنة عمان | ||
| 3معلم في منطقة العين التعليمية / دولة الامارات العربية المتحدة | ||
| 4أخصائي تدريب أول / وزارة التربية والتعليم / سلطنة عمان | ||
| Abstract | ||
| المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء أنموذج مقترح لإعادة هندسة العمليات الإدارية في مؤسسات التعليم العام، والتحقق من صدقه وقابلية تطبيقه. حيث تضمن الأنموذج في صورته النهائية (73) معياراً تستوفي معايير الصدق والثبات، وتغطي (6) أبعاد رئيسة. تم تطبيق الأنموذج على (20) من الخبراء والمختصين في الجامعات وزارة التربية والتعليم في الأردن وسلطنة عمان للعام الدراسي 2025/2026، حيث بلغ معامل الثبات (93). وفي ضوء هذه النتائج يوصي الباحثون بالإفادة من هذا الأنموذج لإعادة هندسة العمليات الإدارية في مؤسسات التعليم العام، من منطلق أنه لم يبنَ أنموذج لإعادة هندسة العمليات الإدارية في هذه المؤسسات. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: أنموذج; إعادة هندسة; العمليات الإدارية | ||
|
Statistics Article View: 18 PDF Download: 9 |
||
