دور الحملات الإعلامية الإلكترونية في توعية الجمهور بمخاطر كوفيد _19 دراسة ميدانية لعينة من مستخدمي صفحة الفيس بوك الرسمية لوزارة الصحة والسكان | ||
| بحوث | ||
| Article 2, Volume 5, Issue 5, May 2025, Pages 24-52 PDF (1011.77 K) | ||
| Document Type: أوراق بحثیة أکادیمیة | ||
| DOI: 10.21608/buhuth.2024.294287.1702 | ||
| Authors | ||
| منة الله مدحت يونس عبدالرازق* 1; عايدة فؤاد2; عمرو محمد عبدالله3 | ||
| 1فسم علم الاجتماع، شعبة الاعلام، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس، مصر | ||
| 2كلية البنات جامعة عين شمس | ||
| 3كلية الطفولة للدراسات العليا ، جامعة عين شمس، مصر | ||
| Abstract | ||
| تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الحملات الإعلامية الإلكترونية في توعية الجمهور بمخاطر وباء كوفيد _19، وتحديد درجة متابعة الجمهور لتغطية تلك الحملات وترتيبهم لها من حيث الأهمية ، بجانب بيان تأثيرها على اتجاهاتهم ،ورصد مقترحاتهم من إجل تتطويرها ورفع كفائتها.وقد تطلبت الدراسة الإستناد إلى نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام كموجهاً نظرياً أما منهجياً تبنت الدراسة المنهج الوصفي عن طريق المسح بالعينة ، باستخدام أداة الاستبيان الإلكتروني ،على عينة متاحة قوامها (417) مفردة. وانتهت الدراسة إلى أن الأسلوب الشيق الذي اتبعته الحملات الإعلامية في توعية الجمهور المصري (فيما يخص كوفيد_19)، كان له كبيرالأثر على تعديل بعض الاتجاهات السلبية ، وذلك من خلال اتباع الإجراءات الاحترازية. كما حظيت حملة كل من "نحمي نفسنا " و "معاً_نطمن" التي أطلقتها وزارة الصحة المصرية بمعدل مرتفع عن باقي الحملات الأخري المماثلة ؛ وذلك لكونها الأكثر متابعة من قبل الجمهور المصري. وجود علاقة طردية قوية بين درجة اعتماد الجمهور على حملات الإعلامية الإلكترونية التى تقوم بالتوعية اتجاهاتهم ودوافعهم نحوها ، وقد ظهر تأثير هذه الحملات الاعلامية الإلكترونية في إستجابة نسبة كبيرة من افراد العينة من المجتمع المصري لهذه الحملات أثناء وباء كوفيد_19، نظرا لجدتها وإجابيتها ، فكانت الأكثر تأثيراً على الجمهور المصرى . ولذلك يجب على وزارة الصحة و السكان المصرية الاستمرار فى تنفيذ مثل هذه الحملات التوعية الإلكترونية لما لها من تأثير فعال على مواجهة الأزمات الصحية | ||
| Keywords | ||
| حملات; الإلكترونية; توعية; كوفيد | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 4 PDF Download: 3 |
||
