معوقات تحسين جودة أداء مديري مدارس التعليم الفني بمحافظة دمياط من وجهة نظرهم | ||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||
| Editorial, Volume 40, Issue 95.03, October 2025 PDF (932.42 K) | ||
| DOI: 10.21608/jsdu.2025.416270.1628 | ||
| Authors | ||
| رشا السيد عرفات عبده الشامي* 1; علي صالح جوهر1; سمير عبد الوهاب الخويت2; مروة ماهر قوطة قوطة3 | ||
| 1كلية التربية جامعة دمياط | ||
| 2كلية التربية– جامعة طنطا | ||
| 3كلية التربية- جامعة دمياط | ||
| Abstract | ||
| استهدف البحث الوصول إلى معوقات تحسين جودة أداء مديري مدارس التعليم الفني بمحافظة دمياط من خلال عرض لإطار نظري ومفاهيمي لتحسين جودة الأداء، أداء مديري مدارس التعليم الفني، ومن ثم التعرف على متطلبات مواجهة تلك المعوقات والخروج بتوصيات تفيد في القضاء على المعوقات، اعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحليل الأدبيات التي تناولت أداء مديري مدارس التعليم الفني والخروج منها بأهم معوقات تحسين جودة أداء مديري مدارس التعليم الفني ومتطلبات مواجهتها، وتوصل البحث إلى: التعليم الفني هو الطريق لاكتساب الخبرات العلمية اللازمة للحياة العملية وسوق العمل، والتعليم الفني هو الرافد الذي يمد الدولة بخريجين متخصصين في المجالات الفنية التي يحتاجها القطاع الصناعي والزراعي والتجاري والفندقي، والتعليم الفني يلعب دورا هاما في تنمية البلاد لذلك يجب أن يحظى بمزيد من الاهتمام للحصول على عمالة متعلمة ومدربة. | ||
| Keywords | ||
| الأداء; الجودة; مدير المدرسة; التعليم الفني | ||
|
Statistics Article View: 1 PDF Download: 1 |
||
