فاعلية برنامج إلكترونى مقترح في القراءة الموسعة لتنمية مهارات القراءة الابداعية والتنور الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوي . | ||
| مجلة القراءة والمعرفة | ||
| Volume 25, Issue 287, September 2025, Pages 165-192 PDF (1.59 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mrk.2025.460138 | ||
| Author | ||
| الباحثة / منال محمد المفضل عبدالجواد* | ||
| كلية التربية - جامعة عين شمس | ||
| Abstract | ||
| تحددت مشكلة هذا البحث في ضعف مهارات القراءة الإبداعية والتنور الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، والافتقار إلى برنامج إلكتروني قائم على مداخل حديثة لتنمية هذه المهارات مثل مدخل القراءة الموسعة. | ||
|
Statistics Article View: 3 |
||
