معوقات تطبيق الرشاقة التنظيمية بالمؤسسة التعليمية في مصر وسبل التغلب عليها | ||
| مجلة العلوم التربوية والنوعية | ||
| Volume 1, Issue 4, October 2025, Pages 101-125 PDF (336.35 K) | ||
| Document Type: أبحاث | ||
| DOI: 10.21608/jsess.2025.462983 | ||
| Author | ||
| اميرة احمد يوسف غيط* | ||
| كلية التربية | ||
| Abstract | ||
| استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية التغلب على معوقات تطبيق الرشاقة التنظيمية على المؤسسة التعليمية في مصر في الوقت الحاضر، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للرشاقة التنظيمية وفقاً للأدبيات الإدارية والتربوية المعاصرة، والوقوف على أهم ملامح المؤسسة التعليمية في مصر في الوقت الحاضر، وتحديد أهم السبل التي يمكن توظيفها للتغلب على معوقات تطبيق الرشاقة التنظيمية على المؤسسة التعليمية في مصر في الوقت الحاضر، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه العلمية ويجيب عن تساؤلاته البحثية وخاصة التعامل مع واقع الرشاقة التنظيمية في المؤسسة التعليمية في مصر في الوقت الحاضر وتحليل معوقاتها وسبل التغلب عليها، وكان من أبرز نتائجه معاناة المؤسسة التعليمية في مصر في الوقت الحاضر من ضعف مستوى الرشاقة التنظيمية بسبب غياب الرؤية المشتركة، وضعف ثقافة العمل الجماعي القائم على المرونة والاستجابة السريعة للتغيير مع وجود الهيكل الإداري الهرمي في غالبية المؤسسات التعليمية في مصر وبالتالي ضعفت قدرتها على التكيف مع المتغيرات البيئية والتكنولوجية بالإضافة إلى وجود المركزية في الإدارة التعليمية أدت إلى تقييد حرية القيادات المدرسية في التجريب والابتكار. | ||
| Keywords | ||
| معوقات; الرشاقة التنظيمية; المؤسسة التعليمية | ||
|
Statistics Article View: 3 PDF Download: 1 |
||
