اثر استراتيجية حدائق الأفكار على تنمية المفاهيم الموسيقية لدى طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||
| Volume 11, Issue 61, November and December 2025, Pages 357-392 PDF (1022.43 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jedu.2025.431963.2318 | ||
| Author | ||
| هدير كمال حامد حسن* | ||
| جامعة المنيا - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الى التعرف الى اثر استراتيجية حدائق الافكار على تنمية المفاهيم الموسيقية لطلاب المرحلة الاعدادية، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة وتم تطبيق تجربة البحث في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسى (٢٠٢٤ ٢٠٢٥)، حيث تكونت المجموعة من( ٤٠ )طالبا من طلاب الصف الاول الاعدادي بمدرسة الاعداددية بنين بسمالوط ، تم التدريس لهم باستخدام استراتيجية حدائق الأفكار، وتمثل المحتوي في (١١) جلسة تعليمية مرتبطة بمهارات المفاهيم الموسيقية ، وتمثلت أداة البحث في( قائمة بالمفاهيم الموسيقية المختلفة، اختبار معرفي) من إعداد الباحثة، حيث توصلت أيضا نتائج البحث إلى تحسين النتائج في جميع الجوانب في التطبيق البعدي مما يدل على فاعلية البرنامج باستخدام أثر استراتيجية حدائق الأفكار على تنمية المفاهيم الموسيقية لطلاب المرحلة الاعدادية، في ضوء النتائج توصى الباحثة ، بصرورة تنمية المهارات الموسيقية المختلفة ، وتدريب معلمي التربية الموسيقية على توظيف استراتيجية حدائق الافكار في مناهج التربية الموسيقية لجميع المراحل التعليمية المختلفة . | ||
| Keywords | ||
| مفهوم الاستراتيجية; المفاهيم الموسيقية; استراتيجية حدائق الأفكار | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 1 PDF Download: 1 |
||
