متطلبات الاستثمار الأمثل لموارد الجامعات وفق رؤية المملكة العربية السعودية 2030م | ||
| مجلة کلية التربية . جامعة طنطا | ||
| Volume 91, Issue .4, October 2025, Pages 181-205 PDF (1.16 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mkmgt.2025.441093.2069 | ||
| Authors | ||
| بشائر بنت ناصر بن راشد بن ظهير* 1; ريم بنت ثابت بن محمد القحطاني2 | ||
| 1باحثة دكتوراة في الإدارة التربوية والتخطيط كلية التربية- جامعة أم القرى - المملكة العربية السعودية | ||
| 2أستاذ الإدارة التربوية والتخطيط المشارك بجامعة أم القرى | ||
| Abstract | ||
| المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد المتطلبات الأساسية لتحسين استثمار موارد الجامعات السعودية بما يتماشى مع رؤية السعودية 2030م، ومعالجة الحاجة الوطنية المتزايدة للاستدامة المالية، وتنويع مصادر الدخل، وتعزيز الكفاءة المؤسسية. باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، أجرت الدراسة مراجعة شاملة للأدبيات المحلية والدولية، والوثائق الرسمية لرؤية 2030م، وقانون الجامعات الجديد لتحليل المفاهيم والمتطلبات والتحديات المتعلقة باستثمار موارد الجامعات. تكشف النتائج أن الاستثمار الفعال يعتمد على إنشاء أطر تشريعية وحوكمة واضحة، وتعزيز القدرات المالية والإدارية، وتنويع مصادر التمويل مثل الأوقاف والشراكات الصناعية، وتعزيز التحول الرقمي، وتشجيع تسويق البحوث ونظم الابتكار، في حين تشمل التحديات القيود البيروقراطية، وخبرة الاستثمار المحدودة، وضعف الحوكمة، وعدم كفاية التعاون مع القطاع الخاص. وقانون الجامعات الجديد لتحليل المفاهيم والمتطلبات والتحديات المتعلقة باستثمار موارد الجامعات. تكشف النتائج أن الاستثمار الفعال يعتمد على إنشاء أطر تشريعية وحوكمة واضحة، وتعزيز القدرات المالية والإدارية، وتنويع مصادر التمويل مثل الأوقاف والشراكات الصناعية، وتعزيز التحول الرقمي، وتشجيع تسويق البحوث ونظم الابتكار، في حين تشمل التحديات القيود البيروقراطية، وخبرة الاستثمار المحدودة، وضعف الحوكمة، وعدم كفاية التعاون مع القطاع الخاص. الكلمات المفتاحية: استثمار موارد الجامعات، الجامعات السعودية، رؤية 2030م، الاستدامة المالية، الحوكمة، تنويع التمويل، تطوير التعليم العالي. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: استثمار موارد الجامعات; لاستدامة المالية; الحوكمة; تنويع التمويل; تطوير التعليم العالي | ||
|
Statistics Article View: 6 PDF Download: 2 |
||
