"فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوکي في تحسين التوافق الزواجي لدى عينة من الطالبات المتزوجات في جامعة الأقصى " | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 5, Volume 38, Issue 38, June 2013, Page 137-166 PDF (768.5 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2013.50164 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عطاف محمود أبوغالي | ||||
| کلية التربية جامعة الأقصى غزة فلسطين | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوکي في تحسين التوافق الزواجي لدى عينة من الطالبات المتزوجات في جامعة الأقصى. وتکونت عينة الدراسة من (24) طالبة متزوجة تتراوح أعمارهن مابين 19-21 عاماً، وممن حصلن على أعلى الدرجات على مقياس الأفکار اللاعقلانية، وأدنى الدرجات على مقياس التوافق الزواجي، وتم تقسيمهن عشوائياً إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بلغ عدد کل مجموعة (12) طالبة، وتم التحقق من تکافؤ المجموعتين، وقد خضعت طالبات المجموعة التجريبية إلى برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوکي. وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الأفکار اللاعقلانية والتوافق الزواجي، کما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات طالبات المجموعة التجريبية، ومتوسطات رتب درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي، لصالح طالبات المجموعة التجريبية. کذلک وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لدى طالبات المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في القياسين البعدي والتتبعي لدى طالبات المجموعة التجريبية. | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج إرشادي; عقلاني انفعالي سلوکي; التوافق الزواجي الطالبات المتزوجات; جامعة الأقصى | ||||
|
Statistics Article View: 96 PDF Download: 172 |
||||
