التعليم الالکتروني ودوره في تعزيز بعض نواحي النمو المختلفة لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم رياض الأطفال - کلية التربية – صبيا | ||||
| المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل | ||||
| Article 2, Volume 2, Issue 9, 2019, Page 47-78 PDF (918.13 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jacc.2019.53819 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| بتول عبدالباقي | ||||
| استاذ مساعد کلية التربية - صبيا - جامعة جازان - بشاير عطيف | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة تعرف التعليم الالکتروني ودوره في تعزيز النمو (اللغوي –المعرفي) لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم رياض الاطفال – کلية التربية المستوى الثامن , استخدمت الدارسة الاستبانة لجمع المعلومات ,واتبعت المنهج الوصفي, تکونت عينة الدراسة من(40 طالبة) تم اخذها عشوائيا من مجتمع الدراسة . ومن اهم ما توصلت اليه الدارسة الاتي : 1- ان للتعليم الإلکتروني دور في تعزيز النمو اللغوي لدى الاطفال . 2- ان للتعليم الإلکتروني دور في تعزيز النمو المعرفي لدى الاطفال . 3- يساعد التعليم الالکتروني معلمة رياض الاطفال على الابداع والابتکار وتوفير الوقت والجهد . 4- هنالک تحديات تواجه تطبيق التعليم الالکتروني في رياض الاطفال بمنطقة جازان . وبناءً على هذه النتائج فقد أوصت الدراسة بعدة توصيات من أهمها : 1- اقامة دورات وورش عمل للمعلمات برياض الاطفال . 2- انشاء معامل متخصصة للتعليم الإلکتروني برياض الاطفال . 3- وبرمجة المناهج لتواکب التطور التکنولوجي. | ||||
| Keywords | ||||
| التعليم الالکتروني; النمو المعرفي; التعلم; روضة الاطفال | ||||
| References | ||||
|
إسماعیل، الغریب زاهر .( 2001 ), تکنولوجیا المعلومات وتحدیث التعلیم، عالم الکتب للنشر، القاهرة. أبو ورد، إیهاب ( 2006 ), . أثر برمجیات الوسائط المتعددة فی اکتساب مهارة البرمجیة الأساسیة والاتجاه نحو مادة التکنولوجیا لدى طالبات الصف العاشر، رسالة ماجستیر غیر منشورة، الجامعة الإسلامیة، غزة. الحیلة محمد محمود (2001 ) ,التکنولوجیا التعلیمیة والمعلوماتیة , ط1. العین : دار الکتاب الجامعی الفار، ابراهیم .( 1998 ), تربویات الحاسوب وتحدیات مطلع القرن الحادی والعشرین، القاهرة، دار الفکر، القاهرة. الصیلمی، محمد, ( 2009 ) . نظم وبرمجیات الوسائط المتعددة فی بیئة الفیجوال استدیو دوت نت والألعاب الحاسوبیة. الغامدی، عبد الله ( 2010 ) ,، فاعلیة برنامج تدخل مبکر باستخدام الحاسوب فی تنمیة بعض المفاهیم ما قبل الأکادیمیة فی الریاضیات لدى الأطفال ذوی الإعاقة العقلیة وتعدیل سلوکهم التکیفی، رسالة ماجستیر غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة عین شمس، مصر. عبیدی , محمد ,(2000 ) ,علم النفس العام، دار بوحالة للطبع ) سعادة و السارطانی , (2007). استخدام الحاسوب والإنترنت فی میادین التربیة والتعلیم , ط1 : عمان الأردن دار الشروق للنشر والتوزیع . زیتون , حسن حسین ( 2005 )وسائل الاتصال والتکنولوجیا فی التعلیم , عمان : دار الفکر . زیتون، کمال عبد الحمید, ( 2002 ) . تکنولوجیا فی عصر المعلومات والاتصال، عالم الکتب، القاهرة، مصر. عبود، حارث. ( 2007 ) , الحاسوب فی التعلیم، دار وائل للنشر والتوزیع، عمان. عبد الرحمن کدوک ,(2000). تکنولوجیا التعلیم الماهیة والأسس والتطبیقات العملیة , ط1, الریاض :المفردات للنشر والتوزیع والدراسات . مصری، غالیة ( 2012 )، فاعلیة برنامج حاسوبی تفاعلی متعدد الوسائط فی تحصیل تلامیذ الصف الثالث الأساسی فی مادة العلوم والتربیة الصحیة واتجاهاتهم نحوها، رسالة ماجستیر غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة دمشق. مرزوق، سماح( 2009 )، برامج الأطفال المحوسبة، ط 1،عمان، دار المسیرة للنشر والتوزیع، عمان.
| ||||
|
Statistics Article View: 622 PDF Download: 382 |
||||
