أثر دمج أدوات المساقات التعليمية المفتوحة في بيئة التعليم المعکوس على تنمية مهارات انتاج الفيديو التعليمي لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي
فرهود, . (2015). أثر دمج أدوات المساقات التعليمية المفتوحة في بيئة التعليم المعکوس على تنمية مهارات انتاج الفيديو التعليمي لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي. EKB Journal Management System, 61(2), 57-110. doi: 10.21608/saep.2015.55999
منى عبد المنعم فرهود. "أثر دمج أدوات المساقات التعليمية المفتوحة في بيئة التعليم المعکوس على تنمية مهارات انتاج الفيديو التعليمي لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي". EKB Journal Management System, 61, 2, 2015, 57-110. doi: 10.21608/saep.2015.55999
فرهود, . (2015). 'أثر دمج أدوات المساقات التعليمية المفتوحة في بيئة التعليم المعکوس على تنمية مهارات انتاج الفيديو التعليمي لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي', EKB Journal Management System, 61(2), pp. 57-110. doi: 10.21608/saep.2015.55999
فرهود, . أثر دمج أدوات المساقات التعليمية المفتوحة في بيئة التعليم المعکوس على تنمية مهارات انتاج الفيديو التعليمي لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي. EKB Journal Management System, 2015; 61(2): 57-110. doi: 10.21608/saep.2015.55999